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	<title>ensenanzas &amp;laquo; WordPress.com Tag Feed</title>
	<link>http://wordpress.com/tag/ensenanzas/</link>
	<description>Feed of posts on WordPress.com tagged "ensenanzas"</description>
	<pubDate>Sat, 19 Jul 2008 14:56:46 +0000</pubDate>

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	<language>en</language>

<item>
<title><![CDATA[ENSEÑANZAS 1.1: cómo contar cartas en Blackjack (otro video) ]]></title>
<link>http://periodistapatoso.wordpress.com/?p=302</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 16:15:40 +0000</pubDate>
<dc:creator>amarchante</dc:creator>
<guid>http://periodistapatoso.wordpress.com/?p=302</guid>
<description><![CDATA[Puede que para algunos esto de contar cartas es una tontería, pero tiene más utilidades. La Ninten]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">Puede que para algunos esto de contar cartas es una tontería, pero tiene más utilidades. La Nintendo DS se aprovecha de cosas como ésta para crear juegos de desarrollo de la memoria. En los vídeos que he puesto dicen que lo ideal es contar el mazo (52 cartas) en 30 segundos (no contar el número de cartas, sino el valor ficticio que se les da). Es decir, que aumenta la agilidad mental bastante. El siguiente vídeo es otro documental, yo recomendaría verse el anterior primero ya que este es un poco más avanzado y no explica los primeros pasos.</p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/T53-lXGkhu4'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/T53-lXGkhu4&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/3ZWbd5Oy2x8'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/3ZWbd5Oy2x8&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/ocfLgWGlO0M'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/ocfLgWGlO0M&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/CF77dPqpdnM'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/CF77dPqpdnM&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/jtEhkGdd7Mg'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/jtEhkGdd7Mg&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/8lh5aKng_mw'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/8lh5aKng_mw&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span> </p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[El vicepresidente Cobos... con dios y con el diablo]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3364</link>
<pubDate>Fri, 18 Jul 2008 01:44:16 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3364</guid>
<description><![CDATA[Traición, oportunismo, convicción ? Uds. deciden









&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;REAL&nbsp; ACADE]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><font face="Georgia" size="3"><strong>Traición, oportunismo, convicción ? Uds. deciden</strong></font></p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%" border="0">
<tbody>
<tr>
<td class="barra" width="6%" bgcolor="#990000"><font face="Verdana"><img alt="Emblema de la Real Academia Española" src="http://buscon.rae.es/draeI/img/logo.gif" border="0" /></font></td>
<td>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">
<tbody>
<tr>
<td style="height:49px;" align="left" width="10%" bgcolor="#272763">
<p align="center"><font face="Verdana">&#160;&#160;</font><font color="#ffff99">&#160;&#160;<span class="rmay">R</span><span class="realt">EAL</span>&#160; <span class="rmay">A</span><span class="realt">CADEMIA</span>&#160; <span class="rmay">E</span><span class="realt">SPAÑOLA</span></font> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="height:25px;" align="left" bgcolor="#9bb9f1">
<p align="center"><font face="Verdana"><span class="texto">DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA<br />&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Vigésima segunda edición</span> </font></p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><a name="69383"></a></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>traición</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">Del</font></a><font face="Verdana"> </font><a title="latin, latino o latina"><font face="Verdana">lat.</font></a><font face="Verdana"> <i>traditĭo, -ōnis</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> Falta que se comete quebrantando la fidelidad o lealtad que se debe guardar o tener.</span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAbrv"><i> <span class="eAbrv" title="Derecho">Der.</span></i></span><span class="eAcep"> Delito cometido por civil o militar que atenta contra la seguridad de la patria.</span></font></p>
<p><a name="alta_traición."></a><span class="eFCompleja"><font face="Verdana"><b>alta </b><b>~</b><b>.</b></font></span></p>
<p><a name="alta_traición.1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepFC"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> La cometida contra la soberanía o contra el honor, la seguridad y la independencia del Estado.</span></font></p>
<p><a name="a_traición."></a><span class="eFCompleja"><font face="Verdana"><b>a </b><b>~</b><b>.</b></font></span></p>
<p><a name="a_traición.1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepFC"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="locución adverbial">loc. adv.</span></span><span class="eAcep"> Alevosamente, faltando a la lealtad o confianza.</span></font></p>
<p><span class="eAcep"></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>oportunismo</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">De</font></a><font face="Verdana"> <i>oportuno</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre masculino">m.</span></span><span class="eAcep"> Actitud o conducta sociopolítica, económica, etc., que prescinde en cierta medida de los principios fundamentales, tomando en cuenta las circunstancias de tiempo y lugar. <span class="eAbrv" title="Usado o usada también en sentido peyorativo">U. t. en sent. peyor.</span></span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre masculino">m.</span></span><span class="eAcep"> Actitud que consiste en aprovechar al máximo las circunstancias para obtener el mayor beneficio posible, sin tener en cuenta principios ni convicciones.</span></font></p>
<p><span class="eAcep"></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>convicción</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">Del</font></a><font face="Verdana"> </font><a title="latin, latino o latina"><font face="Verdana">lat.</font></a><font face="Verdana"> <i>convictĭo, -ōnis</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> <a href="http://buscon.rae.es/draeI/SrvltObtenerHtml?LEMA=convencimiento&#38;SUPIND=0&#38;CAREXT=10000&#38;NEDIC=No#0_1" target="_blank">convencimiento</a><span class="eReferencia"><b>.</b></span></span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> Idea religiosa, ética o política a la que se está fuertemente adherido. <span class="eAbrv" title="Usado o usada más en plural">U. m. en pl.</span> <span class="eEjemplo"><i>No puedo obrar en contra de mis convicciones.</i></span></span></font></p>
<p></span></span></p>
<p><i><span style="font-size:8pt;font-family:Arial;">Real Academia Española &#169; Todos los derechos reservados</span></i><br />
<i><span style="font-size:8pt;font-family:Arial;"></span></i>&#160;<br />
<em></p>
<hr />
</em></p>
<div align="left">Si has disfrutado este post <b><a href="http://es.geocities.com/donfaro/sdnp.html" target="_blank">Suscribete</a></b> al boletin de <b>Novedades</b> de <b>Soy donde no pienso<br /></b><!-- AddThis Bookmark Button BEGIN --><br /><a title="Bookmark using any bookmark manager!" href="http://www.addthis.com/bookmark.php" target="_blank"><font size="2"><img height="16" alt="AddThis Social Bookmark Button" src="http://s9.addthis.com/button1-bm.gif" width="125" border="0" /></font></a></div>
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<tbody>
<tr>
<td class="barra" width="6%" bgcolor="#990000"><font face="Verdana"><img alt="Emblema de la Real Academia Española" src="http://buscon.rae.es/draeI/img/logo.gif" border="0" /></font></td>
<td>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="0">
<tbody>
<tr>
<td style="height:49px;" align="left" width="10%" bgcolor="#272763">
<p align="center"><font face="Verdana">&#160;&#160;</font><font color="#ffff99">&#160;&#160;<span class="rmay">R</span><span class="realt">EAL</span>&#160; <span class="rmay">A</span><span class="realt">CADEMIA</span>&#160; <span class="rmay">E</span><span class="realt">SPAÑOLA</span></font> </p>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="height:25px;" align="left" bgcolor="#9bb9f1">
<p align="center"><font face="Verdana"><span class="texto">DICCIONARIO DE LA LENGUA ESPAÑOLA<br />&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Vigésima segunda edición</span> </font></p>
</td>
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<p><a name="69383"></a></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>traición</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">Del</font></a><font face="Verdana"> </font><a title="latin, latino o latina"><font face="Verdana">lat.</font></a><font face="Verdana"> <i>traditĭo, -ōnis</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> Falta que se comete quebrantando la fidelidad o lealtad que se debe guardar o tener.</span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAbrv"><i> <span class="eAbrv" title="Derecho">Der.</span></i></span><span class="eAcep"> Delito cometido por civil o militar que atenta contra la seguridad de la patria.</span></font></p>
<p><a name="alta_traición."></a><span class="eFCompleja"><font face="Verdana"><b>alta </b><b>~</b><b>.</b></font></span></p>
<p><a name="alta_traición.1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepFC"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> La cometida contra la soberanía o contra el honor, la seguridad y la independencia del Estado.</span></font></p>
<p><a name="a_traición."></a><span class="eFCompleja"><font face="Verdana"><b>a </b><b>~</b><b>.</b></font></span></p>
<p><a name="a_traición.1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepFC"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="locución adverbial">loc. adv.</span></span><span class="eAcep"> Alevosamente, faltando a la lealtad o confianza.</span></font></p>
<p><span class="eAcep"></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>oportunismo</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">De</font></a><font face="Verdana"> <i>oportuno</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre masculino">m.</span></span><span class="eAcep"> Actitud o conducta sociopolítica, económica, etc., que prescinde en cierta medida de los principios fundamentales, tomando en cuenta las circunstancias de tiempo y lugar. <span class="eAbrv" title="Usado o usada también en sentido peyorativo">U. t. en sent. peyor.</span></span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre masculino">m.</span></span><span class="eAcep"> Actitud que consiste en aprovechar al máximo las circunstancias para obtener el mayor beneficio posible, sin tener en cuenta principios ni convicciones.</span></font></p>
<p><span class="eAcep"></p>
<p><font face="Verdana" size="3"><span class="eLema"><b>convicción</b></span><span class="eLema"><b>.</b></span></font></p>
<p><span class="eEtimo"><font face="Verdana">(</font><a><font face="Verdana">Del</font></a><font face="Verdana"> </font><a title="latin, latino o latina"><font face="Verdana">lat.</font></a><font face="Verdana"> <i>convictĭo, -ōnis</i>).</font></span></p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><a name="0_1"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>1. </b></span><span class="eAbrv"><span class="eAbrv" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> <a href="http://buscon.rae.es/draeI/SrvltObtenerHtml?LEMA=convencimiento&#38;SUPIND=0&#38;CAREXT=10000&#38;NEDIC=No#0_1" target="_blank">convencimiento</a><span class="eReferencia"><b>.</b></span></span></font></p>
<p><a name="0_2"></a><font face="Verdana"><span class="eOrdenAcepLema"><b>2. </b></span><span class="eAbrvNoEdit"><span class="eAbrvNoEdit" title="nombre femenino">f.</span></span><span class="eAcep"> Idea religiosa, ética o política a la que se está fuertemente adherido. <span class="eAbrv" title="Usado o usada más en plural">U. m. en pl.</span> <span class="eEjemplo"><i>No puedo obrar en contra de mis convicciones.</i></span></span></font></p>
<p></span></span></p>
<p><i><span style="font-size:8pt;font-family:Arial;">Real Academia Española &#169; Todos los derechos reservados</span></i><br />
<i><span style="font-size:8pt;font-family:Arial;"></span></i>&#160;<br />
<em></p>
<hr />
</em></p>
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</item>
<item>
<title><![CDATA[ENSEÑANZAS 1: cómo contar cartas en Blackjack (video)]]></title>
<link>http://periodistapatoso.wordpress.com/?p=297</link>
<pubDate>Thu, 17 Jul 2008 15:04:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>amarchante</dc:creator>
<guid>http://periodistapatoso.wordpress.com/?p=297</guid>
<description><![CDATA[Uno de los juegos más famosos de todo el mundo tiene un pequeño fallo: hay tres grupos de cartas s]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align:justify;">Uno de los juegos más famosos de todo el mundo tiene un pequeño fallo: hay tres grupos de cartas según su importancia, por lo que se pueden desarrollar estrategias. Si no tienes pensado ir a Las Vegas o a Mónaco, puedes intentar sorprender a tus amigos.</p>
<p style="text-align:justify;">En youtube he visto un conjunto de vídeos, que son un documental, de cómo hacerlo.</p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/LeL8SI318yY'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/LeL8SI318yY&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/OP1ll7atTEQ'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/OP1ll7atTEQ&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/3JSW2kirGws'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/3JSW2kirGws&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/-Eu9JGpIvq4'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/-Eu9JGpIvq4&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span></p>
<p style="text-align:center;"><span style='text-align:center; display: block;'><object width='425' height='350'><param name='movie' value='http://www.youtube.com/v/gSKKi7_e01w'></param><param name='wmode' value='transparent'></param><embed src='http://www.youtube.com/v/gSKKi7_e01w&rel=0' type='application/x-shockwave-flash' wmode='transparent' width='425' height='350'></embed></object></span> </p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Qué valor de verdad tiene una foto en la era digital ?]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3358</link>
<pubDate>Mon, 14 Jul 2008 23:43:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3358</guid>
<description><![CDATA[En medio de la polémica por la foto trucada, Irán probó otros misilesJueves 10 Julio 2008
En el t]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong><em><font face="Verdana" color="#0000a0">En medio de la polémica por la foto trucada, Irán probó otros misiles</font><br /></em></strong><font face="Verdana" size="1">Jueves 10 Julio 2008</font></p>
<p><font face="Georgia" color="#0000a0">En el <em>tercer día de maniobras</em>, la <strong>Guardia Revolucionaria</strong> de ese país realizó <strong>nuevos ensayos con cohetes</strong>. Ayer, la <em>agencia francesa AFP</em> difundió una imagen de un <strong><a href="http://www.clarin.com/diario/2008/07/10/elmundo/i-01711957.htm">lanzamiento</a></strong> modificada digitalmente. <em><strong>"Se nota que hay una inserción de un elemento",</strong></em> reconoció un experto de la agencia a <strong>Clarín.com</strong>. </font></p>
<p align="right"><a href="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/trucada.jpg"><em><img alt="Trucada" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/trucada-thumb.jpg" align="right" vspace="2" border="0" /></em></a><em>UNA Y OTRA. El juego de las diferencias, <br />según las imágenes de la agencia. (AFP)</em></p>
<p><font face="Verdana">A <strong>menos de 24 horas</strong> de que se conociera la <strong>adulteración de la foto de un lanzamiento de misiles</strong> <strong>iraníes</strong> de <em>mediano y largo alcance</em>, <strong>la Guardia Revolucionaria de ese país volvió a realizar maniobras y disparó varios cohetes</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Así lo informó la <em>cadena de televisión</em> <strong>Press TV</strong>, con base en <strong>Teherán</strong>. </p>
<p>Ayer, la <strong>agencia francesa AFP difundió la amenazante foto de cuatro misiles iraníes en pleno despegue en el Golfo Pérsico. Pero todo terminó siendo un fraude</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>La imagen había sido adulterada digitalmente para agregar un misil.</strong> </p>
<p>En dicha imagen &#8211;originalmente publicada por <strong>Sepah News</strong>, la <em>página Web de información y relaciones públicas</em> de la <strong>Guardia Revolucionaria</strong>, según <strong>AFP</strong>-, <strong>4 misiles se elevan desde un lugar no precisado del desierto iraní, desprendiendo ráfagas y nubes de humo</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Entre ellos un <strong>Shahab 3</strong> <em><strong>capaz de alcanzar Israel y bases estadounidenses en la región</strong></em>, según la cadena de televisión iraní en árabe <strong>Al Alam</strong>. Sin embargo, una imagen difundida hoy por la agencia <strong>AP</strong> <strong>muestra que en la foto original sólo había tres misiles</strong>. </p>
<p>Con ese lanzamiento, <strong>Teherán</strong> daba a conocer a <strong>Occidente</strong> sus ejercicios militares en el Golfo. </font></p>
<p><font face="Verdana">Pero <strong>varios fotógrafos y técnicos de imagen expresaron rápidamente sus sospechas</strong> sobre la calidad de la imagen y en particular sobre la presencia de uno de los misiles, el segundo empezando por la derecha. </font></p>
<p><font face="Verdana">Consultado por <strong>Clarín.com</strong>, <strong>Panta Astiazarán</strong>, <em>editor de AFP</em> en <strong>Latinoamérica</strong> aseguró que <strong>se trata de una foto trucada.</strong></font></p>
<blockquote>
<p><font face="Verdana">"<em>Cuando el trucaje se hace de manera cruda y rápida</em>, normalmente <em>se nota porque se baja la definición de la fotografía para que las imperfecciones de la acomodación de los píxeles no sean tan obvias</em>. <strong>En el caso de esta fotografía, se nota que hay una inserción de un elemento</strong>. <em>Hay una zona más clara</em>. Eso es porque <em>la densidad del cielo no es la misma</em>. Es decir, no midieron esto", explicó <strong>Panta</strong>.</font></p>
</blockquote>
<p><font face="Verdana"><strong><em>&#191;Qué elementos se debe tener en cuenta para descubrir una foto trucada?</em></strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Según contó <strong>Panta</strong>, hay que <strong>observar cómo están distribuidas las sombras</strong> y <strong>si la iluminación es pareja</strong> para finalmente detenerse en la densidad del color. Sostiene además que <em>en esta imagen</em>, <strong>todos los misiles tienen el mismo tamaño.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>"No se ha tomado cuidado en reducir ligeramente el tamaño del misil que estaría más alejado, por ejemplo",</em> agregó el experto.</p>
<p>La agencia inició una investigación para determinar lo sucedido. Para ello, consultó a especialistas que aseguran que la imagen efectivamente fue modificada. <strong><em>"Es una foto trucada. </em></strong></font><font face="Verdana"><strong><em>Se ve en seguida que el misil fue duplicado",</em></strong> afirmó <strong>Gerard Issert</strong>, técnico en el tratamiento de imágenes en los <strong>laboratorios Granon</strong>, uno de los mayores de <strong>París</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Y sobre el dudoso proyectil sostuvo que <em>"el humo en la parte de arriba es denso, pero más abajo se dispersa para volverse otra vez denso más abajo. <strong>Está 'fabricado' de arriba abajo, además está mal hecho".</strong></em></font></p>
<div>
<p><font face="Verdana">Durante los <em>ejercicios de hoy</em>, la <strong>Guardia Revolucionaria</strong> &#8211;la fuerza de elite de <strong>Irán</strong>-&#160;disparó <strong>misiles tierra-mar y tierra-tierra</strong>, así como <strong>misiles mar-tierra</strong>. Además, también lanzó el <strong>torpedo Hoot</strong> (ballena en persa), probado en abril de 2006, y que entonces fue descrito como un arma muy rápida capaz de alcanzar submarinos enemigos.</p>
<p></font></p>
<p><font face="Verdana">El <strong>lanzamiento de los misiles</strong> se produce en medio de <strong>fuertes advertencias de Israel que llegó a amenazar con "destruir" a Irán</strong> el mes pasado. Y volvió a reiterarla hoy.</font></p>
<p><strong>Fuente:</strong> <a href="http://www.clarin.com/diario/2008/07/10/um/m-01712237.htm" target="_blank">Clarin</a></p>
<p><strong>Relacionada:</strong><br /><strong><a href="http://soydondenopienso.wordpress.com/2008/07/12/alex-grijelmo-danos-de-opinion-problemas-eticos-de-la-profesion-periodistica-en-la-era-digital/">Alex Grijelmo. Daños de opinión. Problemas éticos de la profesión periodística en la era digital</a></strong> </p>
<hr />
</p>
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]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La siembra de los ruralistas. Angustia + confusión social + apriete político]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3341</link>
<pubDate>Fri, 11 Jul 2008 03:52:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3341</guid>
<description><![CDATA[Penales10 de Julio de 2008

Por J. M. Pasquini Durán

A partir de hoy, jueves, la Sociedad Rural y ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Verdana"></font><font color="#0000a0"><em><strong>Penales<br /></strong></em></font><font color="#000000" size="1">10 de Julio de 2008</font></p>
<blockquote>
<p><font face="Verdana">Por <strong>J. M. Pasquini Durán</strong></font></p>
</blockquote>
<p><font face="Verdana">A partir de hoy, jueves, la <strong>Sociedad Rural</strong> y sus <strong>tres aliadas</strong>, con <strong>el mismo criterio extorsivo que aplicaron durante cien días en contra del Poder Ejecutivo</strong>, ordenaron a sus asociados que <strong>volvieran a las rutas</strong>, en <strong>las exactas posiciones que ocuparon antes</strong>, que <strong>vinieran a la Capital el martes para realizar un acto multitudinario</strong> y que <strong>esperaran en vigilia frente al Congreso hasta el miércoles</strong>, cuando <strong>el Senado debatirá la ley sobre retenciones a la exportación agropecuaria que ya tiene media sanción de Diputados. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Las <strong>entidades rurales</strong> quieren <strong>sembrar angustia y confusión en la sociedad</strong>, <em>pese a sus promesas de abandonar las medidas de fuerza si el Congreso debatía la controvertida &#8220;resolución 125&#8221;,</em> y <strong>vuelven a generar el movimiento destituyente, desestabilizador, pero esta vez contra otro de los tres poderes de la Constitución</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Ni siquiera es imaginable <strong>a lo que pueden llegar si alguna vez logran colocar el tema sobre la mesa de la Corte Suprema</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>De acuerdo con la metáfora usada</em> ayer por <strong>Mario Llambías</strong>, de la <strong>CRA</strong>, durante los anuncios a la prensa del <em>&#8220;plan de movilización de la Mesa de Enlace&#8221;,</em> <strong>ha llegado el momento de definir el partido por penales.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em><strong>&#191;Serían goles para ellos cuando lograron desabastecer a parte del territorio nacional, incluida la Capital, de alimentos frescos y combustibles?</strong></em> </font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><em>&#191;Cómo llamarán al proceso inflacionario que pegó el estirón por maniobras de especuladores de la cadena de comercialización que aprovecharon la oferta interrumpida y la constante demanda para remarcar los precios como no se permitían hacía tiempo?</em></strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Dicho sea de paso: <strong><em>&#191;qué estará haciendo el secretario de Comercio Interior, Guillermo Moreno, mientras avanza la remarcación?</em></strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Este funcionario, que <strong>a cambio de su lealtad absoluta</strong> <em>recibe el sostén de los Kirchner</em>, <strong>primero desinfló la credibilidad pública del Indec</strong>, de modo que <strong>las estadísticas oficiales han perdido influencia en el imaginario colectivo</strong>, y después <strong>asistió impasible al derrumbe de las políticas de contención de precios. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Estos resultados ponen en tela de juicio el concepto mismo de lealtad</strong>, virtuoso entre amigos o en un partido político, pero <strong>jamás sustituto de la excelencia en la administración del Estado</strong> y entre guardianes de las políticas públicas que protegen a los desamparados pero también a las capas medias que viven del esfuerzo propio. </font></p>
<p><font face="Verdana">Las <strong>quejas de los caciques rurales</strong>, <strong>manipuladas en un discurso político de clara hostilidad antigubernamental</strong>, terminan <strong>entrecruzándose</strong> con<em><strong> las víctimas de la inflación, para deterioro del prestigio presidencial.</strong></em></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Es incomprensible la protesta</em> de la <strong>&#8220;Mesa de Enlace&#8221;</strong> contra <strong>la ley en debate</strong>, puesto que <strong>el proyecto que aprobó Diputados por mayoría</strong>, <em>según lo reconocieron ayer ante la prensa</em>, <strong>modificó 17 veces las pautas originales de la &#8220;resolución 125&#8221;.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">El <em>dato para los ruralistas comprueba que tenían razón al oponerse</em>. La <em>otra parte de la reflexión, que callan</em>, es que<strong> los legisladores</strong>, y primero el Ejecutivo, <strong>hicieron las correcciones después de tomar debida nota de las demandas formuladas por &#8220;el campo&#8221;, en especial para atender los intereses de los pequeños y medianos productores.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><em><font color="#ff0080">&#191;Dónde hay pecado cuando un gobierno enmienda su primera intención, haciendo caso a las reivindicaciones de los interesados más débiles?</font></em></strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">En <em>tono apocalíptico</em>, el titular de la <strong>Federación Agraria</strong>, <strong>Eduardo Buzzi</strong>, <em>anunció que por culpa de la ley desaparecerán miles de agricultores. </em></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Olvidó decir que sin ley ni retenciones, en los años &#8217;90, fueron incontables los perjudicados en la actividad agropecuaria, recuperados luego por los mercados internacionales y la debida protección oficial con créditos, subsidios y cotización monetaria de promoción exportadora.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">La <strong>Federación</strong>, miembro de la <strong>CTA</strong>, reafirmó ayer su condición de <strong>aliada de la Sociedad Rural</strong> y de los otros miembros de la &#8220;<strong>Mesa de Enlace&#8221;,</strong> y <strong>Buzzi</strong> se preocupó por <strong>desmentir relaciones con el oficialista Rossi</strong>, con quien intercambió efusivos saludos al final de la sesión de Diputados, como si hubiera sido sorprendido en una actividad adúltera. </font></p>
<p><font face="Verdana">Para otros, en cambio, el <strong>acto ilícito es el que comete cuando actúa como mano de obra en las rutas para ejecutar los &#8220;planes de acción&#8221; dirigidos contra el Congreso con la misma virulencia que antes dedicaban a la Casa Rosada.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Para colmo, ahí está el entrerriano <strong>Minga De Angeli</strong>, <em>soplándole en la nunca</em>, <strong>seguro que deben aplicar la fuerza en la democracia, como no lo hicieron en los &#8216;90 ni en la dictadura militar</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Esta <strong>memoria histórica</strong> sirve de <strong>evidencia</strong> para <strong>demostrar</strong> que <strong>hace tiempo que estas acciones</strong> siguen <strong>usando pretextos agrarios</strong> para <em>llevar adelante, en realidad, una política de oposición que es funcional al pensamiento de la derecha política y económica.</em></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Buzzi, De Angeli</strong> y otros como ellos <strong>no son los únicos en contradecir los intereses que deberían defender</strong>, porque, como <em>se vio en Diputados, la oposición, vacía de propuestas como no fuera la suspensión de la &#8220;125&#8221;,</em> <strong>se benefició con el voto de quienes tenían propuestas alternativas</strong> para el trato particular de los artículos de la ley. </font></p>
<p><font face="Verdana">En lugar de establecer diferencias, terminaron emblocados en una sola mano, sin medir las consecuencias de sus actos. </font></p>
<p><font face="Verdana">Este <strong>&#8220;plan de acción&#8221; que comienza hoy</strong> recibió el <strong>aliento</strong> de <strong>todos aquellos que por demagogia, oportunismo o mediocridad se sumaron al bloque antigubernamental</strong>, <em><font color="#ff0080"><strong>como si estar en esa vereda fuera garantía de honradez intelectual o propósito transformador.</strong></font></em> </font></p>
<p><font face="Verdana">Si fueran consecuentes con sus posiciones, el martes deberían ir al acto de la <strong>&#8220;Mesa de Enlace&#8221;</strong> para escupir contra el viento. </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Aun muchos provincianos que han sufrido las consecuencias del lockout desabastecedor</em> <strong>prefieren pensar que esas fatigas las provocó el Gobierno.</strong> <em>Así piensan también intendentes y gobernadores, por suerte una minoría</em>, que <strong>creen lo mismo que sus paisanos, más por cálculo electoral que por sana convicción.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>No importa si cada uno se ubica al lado, detrás o enfrente del Gobierno. Lo que más importa es tener en claro que hay un plan general, más ambicioso que el de los ruralistas</em>, que <strong><font color="#0000a0">busca desmoronar al régimen democrático</font></strong> con el <em><strong>argumento de que el Gobierno, o la presidenta Cristina, es insoportable. </strong></em></font></p>
<p><font face="Verdana">La <strong>creación de una segunda CGT</strong> por <strong>Luis Barrionuevo</strong>, quien declaró a <strong>Eduardo Duhalde</strong> como <strong>su referente político</strong>, y las <strong>escisiones en el peronismo</strong> provocadas <em>en nombre de una presunta confrontación</em> entre el <strong>interior campesino</strong> y la <strong>voracidad urbana </strong>son parte de ese <strong>esquema de desgaste continuo</strong>, cuyo <strong>objetivo principal es convencer a la mayoría de los ciudadanos de que deben cambiar sus votos y si es posible hacerles imposible gobernar a las autoridades electas en octubre del año pasado. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><font color="#ff0080">Si pudieran dar un golpe de Estado, ya lo hubieran hecho.</font></strong> Por eso, <strong>no se trata de criticar a los opositores para defender al Gobierno</strong>, sino de <strong>hacer todo lo posible para consolidar la cultura democrática y la libertad en el país, en nombre del bienestar general.</strong> <em><strong>El futuro no puede ni debe decidirse por penales</strong></em>.</font></p>
<p><strong>Fuente:</strong> <a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/subnotas/107545-33958-2008-07-10.html" target="_blank">Pagina/12</a></p>
<hr />
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]]></content:encoded>
</item>
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<title><![CDATA[Enseñanzas...]]></title>
<link>http://agospiana.wordpress.com/?p=20</link>
<pubDate>Thu, 10 Jul 2008 02:42:49 +0000</pubDate>
<dc:creator>agospiana</dc:creator>
<guid>http://agospiana.wordpress.com/?p=20</guid>
<description><![CDATA[                                     
El año pasado me fui algu]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>                                     <a href="http://agospiana.files.wordpress.com/2008/07/paris-8.jpg"><img class="alignnone size-medium wp-image-21" src="http://agospiana.wordpress.com/files/2008/07/paris-8.jpg?w=225" alt="" width="225" height="300" /></a></p>
<p>El año pasado me fui algunas semanillas a <strong>Las Europas</strong> con <a title="Floppy" href="http://farm4.static.flickr.com/3036/2654578844_dcfeac2e6a.jpg" target="_blank">mi amiga Flor</a>...la verdad, un viaje ESPECTACULAR!...Papá Miguel me dijo que me regalaba el pasaje y que yo ahorre el resto de la plata a gastar, y que me fuera...y asi fue...Y después de varios días y Km recorriendos, ya más tirando al fin del viaje, terminamos de armar esta lista de "<strong>lecciones de vida Europeas</strong>" (cosas q nos pasaron a las 2 juntas, o a alguna de las 2), que servirá para viajes futuros (que esperemos que sean muchos)...aca van...</p>
<p>1) Sí es posible perderse con el mapa en la mano, y viendolo en cada esquina...<br />
2) una remerita se puede usar...y usar...y usar....(jeje)<br />
3) sí es posible que se hinchen los talones de los pies...y tmbn insolarse el empeine...<br />
4) Es mejor tenerla durita, q blandita...(a las ampollas de los piessss....jaaa)<br />
5) si el hostels está al toke de la Bastille, y la Bastille esta al toke de Notre Dame, y Notre Dame está al toke del louvre, y el Louvre está al toke del arco de triunfo, y el Arco esta al toke de la Torre....entonces...el Hostel está al toke de la Torre Eiffel....(una simple deducción nomológica...)<br />
6) Nunca hay q desaprovechar 1 buen baño publico, sobretodo, si esta limpio...y tampoco <a title="desayuno" href="http://farm4.static.flickr.com/3076/2653807007_a45f5274b6.jpg" target="_blank">un buen desayuno, más si esta incluido en el Hostel</a>...<br />
7) todos los caminos conducen a <a title="Roma" href="http://farm4.static.flickr.com/3175/2653754145_399d78c9f8_o.jpg" target="_blank">Roma</a>..pero todos los trenes llevan a <a title="Paris" href="http://farm4.static.flickr.com/3094/2654668944_03d11f7f3b.jpg" target="_blank">Paris</a>...<br />
8 ) Si uno sale de caminata con la campera, va a ser un dia insoportablemente caluroso...y si uno se olvida de la campera y el paraguas, seguriiisimo q te cagas de frio y llueve...<br />
9) Mil millones de turistas no pueden equivocarse....comamos Mc!<br />
10) Se puede comer un suculento <a title="desayuno!" href="http://farm4.static.flickr.com/3139/2654656590_5a5f6d47ac.jpg" target="_blank">desayuno</a>, almuerzo y cena para 2 personas <a title="london!" href="http://farm4.static.flickr.com/3130/2653819169_656dae91cb.jpg" target="_blank">por solo 3 libras</a><br />
11) El dolor de pies se cura con el dolor de espalda...<br />
12) Europa ES romantica...sobretodo si venis de <a title="venecia" href="http://farm4.static.flickr.com/3037/2653853239_8b34edaf20.jpg" target="_blank">Venecia</a>...<br />
13) Se puede dormir en un bondi, en un avion, en un tren, en una plaza, en el aeropuerto, y hasta estando parada...sobretodo si sos la Agos...<br />
14) 1 gomita es rica, 10 tmbn...las ultimas de la bolsa ya cansan...<br />
15) Es posible x 30 dias almorzar y cenar sandwich o Mc y galletitas rellenas...(no se asegura el correcto funcionamiento intestical...)<br />
16) 1 valija pesada, con rueditas rotas, y muuuuuchos escalones, no es una buena combinacion...<br />
17) facilmente se pueden sacar 2000 fotos en 15 dias...<br />
18 ) Los mejores inventos: el bidet, la escalera mecanica, y el carrito para valijas...<br />
19) Es posible caminar 12 horas seguidas y dps salir y bailar canciones de Ricky Martin en Londres...<br />
20) 1 valija pesada, 1 pueerta q se cierra rapido y el metro lleno de gente, no esta tan bueno...<br />
21) Es posible ser chamullada a las 7.30 am, estando en pijamas, en el baño compartido del Hostel, x un tipo en Boxer...<br />
22) <a title="pringles!" href="http://farm4.static.flickr.com/3120/2653894393_7efaa441e2.jpg" target="_blank">1 pringles son 1 almuerzo</a>...1 sandwich es un buen almuerzo...1 menu de Mc. taría petacularrrr...<br />
23) frases muy repetidas "yo saldria a correr aca (dicha en cada plaza, parke, callecita, costanera...)...es decir: en europa "seriamos" deportistas....<br />
25) cada pueblito, ciudad europea, es NUESTRO LUGAR EN EL MUNDO...!!!!!<br />
 <br />
(Estas son simples enseñanzas...cualkier semejanza con la realidad es una pura casualidad...)</p>
<p>Quizás a Uds les haya pasado lo mismo en algún viaje...y sino: espero que estas enseñanzas les sirva para algún viaje futuro......<strong>Tienen alguna otra enseñanza para agregar</strong>?</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Ceuta merece respeto]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4922</link>
<pubDate>Wed, 09 Jul 2008 21:33:26 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
<guid>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4922</guid>
<description><![CDATA[JUAN LUIS ARÓSTEGUI RUIZ, (Presidente de la Junta de Personal Docente de Ceuta)
El País
Ceuta y Me]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><strong>JUAN LUIS ARÓSTEGUI RUIZ, (Presidente de la Junta de Personal Docente de Ceuta)</strong></p>
<p><a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/Ceuta/merece/respeto/elpepiopi/20080709elpepiopi_10/Tes">El País</a></p>
<p style="text-align:justify;">Ceuta y Melilla son los únicos territorios del Estado español que carecen de competencias educativas. Es, sin duda, una situación extraña que tiene su origen en el agravio histórico que supone el obstinado rechazo del PSOE y el PP a dotar a Ceuta y Melilla de sendos Estatutos de Comunidad Autónoma de conformidad con lo dispuesto en la Transitoria Quinta de la Constitución. En consecuencia, la gestión de este servicio esencial en estas ciudades, corresponde al Ministerio de Educación, Política Social y Deporte.</p>
<p style="text-align:justify;">Para la estructura ministerial Ceuta y Mellilla apenas son un pintoresco y residual estrambote que gestionan con desidia, desinterés y hasta fastidio.<!--more--></p>
<p style="text-align:justify;">En Ceuta sufrimos gravísimos problemas en el ámbito educativo. Es la ciudad con más fracaso escolar de España. Las condiciones laborales del profesorado allí destinado son las peores del país. El nivel de infraestructuras y equipamiento se encuentra muy por debajo de la media nacional (varios centros comparten edificios, se tapian cocinas y patios para hacer aulas, etcétera). Existen una serie de dificultades objetivas para el desarrollo de los procesos educativos, derivadas del insuficiente manejo del lenguaje de un sector muy considerable de la población escolar, que no son tratadas adecuadamente.</p>
<p style="text-align:justify;">La respuesta del ministerio ante esta preocupante situación es, sencillamente, una indiferencia insultante. Ceuta merece respeto. Exigimos un sistema educativo homologable a los que están implantados en el resto de comunidades autónomas.</p>
<p style="text-align:justify;">Exigimos una política educativa adaptada a las condiciones específicas de nuestra ciudad. Exigimos un trato digno al profesorado que presta sus servicios en Ceuta. Demandamos interés, implicación y compromiso con la función educativa en esta ciudad. El ministerio no puede rehuir la responsabilidad que tiene contraída con Ceuta, a la que debe atender con rigor, eficiencia y eficacia.</p>
<p>NOTA: Tranquilo Juan Luis que otros estando infinitamente mejor que vosotros son los que más se quejan.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Getsemaní y el Calvario]]></title>
<link>http://ssajer.wordpress.com/?p=177</link>
<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 06:54:11 +0000</pubDate>
<dc:creator>Simón Sajer</dc:creator>
<guid>http://ssajer.wordpress.com/?p=177</guid>
<description><![CDATA[Hay dos momentos del padecimiento físico de Jesús, entendible únicamente cuando se tiene el verda]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">Hay dos momentos del padecimiento físico de Jesús, entendible únicamente cuando se tiene el verdadero conocimiento de Su grandeza. Son los siguientes:</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="color:#231f20;"><span style="font-size:small;"><a href="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/07/getsemani2002.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-178" src="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/07/getsemani2002.jpg" alt="" width="185" height="264" /></a>Getsemaní</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"><span> </span>“Getsemaní: El nombre significa ‘lagar de aceite’ y probablemente se refiere a una prensa que se conservaba allí para extraer el aceite de los olivos cultivados en ese lugar. San Juan menciona que el sitio era un jardín, y esta designación nos conduce a conceptuarlo como un terreno vallado de propiedad particular. El mismo escritor (Juan 18:1, 2) indica que era un lugar al cual solía ir Jesús cuando deseaba apartarse para orar, o conversar confidencialmente con los discípulos”</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"><span> </span>“Para la mente finita, la agonía de Cristo en el jardín es insondable, tanto en lo que respecta a intensidad como a causa... No fue el dolor físico, ni la angustia mental solamente, lo que le hizo padecer tan intenso tormento que produjo una emanación de sangre de cada poro, sino una agonía espiritual del alma que sólo Dios es capaz de conocer. Ningún otro hombre, no importa cuán poderosa hubiera sido su fuerza de resistencia física o mental, podría haber padecido en tal forma, porque su organismo humano hubiera sucumbido, y un síncope le habría causado la pérdida del conocimiento y ocasionado la muerte anhelada. En esa hora de angustia, Cristo resistió y venció todos los horrores que Satanás, ‘el príncipe de este mundo’, pudo infligirle... “En alguna forma efectiva y terriblemente real, aun cuando incomprensible para el hombre, el Salvador tomó sobre sí la carga de los pecados de todo el género humano”. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="color:#231f20;"><span style="font-size:small;"><a href="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/07/calvario7ol.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-179" src="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/07/calvario7ol.jpg" alt="" width="165" height="193" /></a>El Calvario</span></span></em></strong></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"><span> </span>“Parece que además de los espantosos sufrimientos consiguientes a la crucifixión, se había repetido de nuevo la agonía del Getsemaní, intensificada más de lo que el poder humano podía soportar. En esa hora más crítica, el Cristo agonizante se hallaba a solas, solo en la más terrible realidad.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">A fin de que el sacrificio supremo del Hijo pudiera consumarse en toda su plenitud, parece que el Padre retiró el apoyo de Su Presencia inmediata, dejando al Salvador de los hombres la gloria de una victoria completa sobre las fuerzas del pecado y de la muerte...</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">“Pronto pasó el momento de debilidad, la sensación de abandono completo, y se hicieron sentir los deseos naturales del cuerpo. La sed enloquecedora, que constituía una de las peores agonías de la crucifixión, causó que se escapara de los labios del Salvador Su única expresión de padecimiento físico. ‘Tengo sed’ —dijo [Juan 19:28]. Uno de los que se hallaban allí —si fue romano o judío, discípulo o incrédulo, nada nos es dicho— empapó en el acto una esponja en un vaso de vinagre que estaba cerca, y colocando la esponja en el extremo de una caña o vara de hisopo, la acercó a los febriles labios del Señor...</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">“Comprendiendo plenamente que ya no estaba abandonado, sino que el Padre había aceptado Su sacrificio expiatorio, y que Su misión en la carne había llegado a una gloriosa consumación, Jesús exclamó en alta voz de sagrado triunfo: ‘Consumado es’ [Juan</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">19:30]. Entonces con reverencia, resignación y alivio, se dirigió a Su Padre, diciendo: ‘Padre, en tus manos encomiendo mi Espíritu’ [Lucas 23:46]. Inclinó la cabeza, y voluntariamente entregó Su vida.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;">“Había muerto Jesús el Cristo. No le fue quitada Su vida sino de acuerdo con Su voluntad. A pesar de lo dulce y gustosamente aceptado que habría sido el alivio de la muerte en cualquiera de las primeras etapas de sus padecimientos —desde el Getsemaní hasta la cruz— vivió hasta que todas las cosas se cumplieron de acuerdo con lo que se había decretado”. </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"> </span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:9pt;color:#231f20;">Ref.: véase </span><em><span style="font-size:9pt;color:#231f20;">Jesús el Cristo</span></em><span style="font-size:9pt;color:#231f20;">, págs. 643-644; 651 y 695–696). <span> </span>Por </span><span style="font-size:9pt;color:#231f20;">Élder James E. Talmage<strong></strong></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="font-size:10.5pt;color:#231f20;font-family:GaramondPlusLight;"><span style="font-family:Calibri;"> </span></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La soja y los campos. Con números en la mano]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3312</link>
<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 00:11:06 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3312</guid>
<description><![CDATA[El oro verde de los campos brilla como nuncaLunes, 7 de Julio de 2008 

Página/12 tuvo acceso al in]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><font face="Verdana"><em><strong>El oro verde de los campos brilla como nunca<br /></strong></em></font><font size="1">Lunes, 7 de Julio de 2008 </font></p>
<blockquote>
<p><font face="Verdana"><em>Página/12</em> tuvo acceso al <strong>informe oficial</strong> donde <strong>se detallan las ganancias récord que están teniendo los sojeros</strong></font></p>
</blockquote>
<p><font face="Georgia" color="#0000a0" size="3">Para <strong>convencer</strong> a los <strong>últimos diputados</strong> <strong>necesarios para apoyar el dictamen oficial</strong>, el <strong>presidente de la Comisión de Agricultura</strong> les mostró un <strong>informe</strong> que <strong>demuestra que todos los productores de soja ganan mucho más que antes del aumento de las retenciones.</strong></font></p>
<blockquote>
<p>Por <strong>Roberto Navarro</strong><br /><img alt="suelo" hspace="2" src="http://static.pagina12.com.ar/fotos/thumb/232/20080707/notas/na03fo10.jpg" align="right" vspace="2" border="0" /> </p>
</blockquote>
<p align="right"><em><font face="Arial">200 hectáreas en Santiago del Estero tienen una rentabilidad 40 % superior a la de octubre, sin contar compensaciones.</font></em></p>
<p><font face="Verdana">El <em>bloque de diputados</em> del <strong>Frente para la Victoria</strong> discutió los detalles del <em>proyecto que elevó a las comisiones</em> de <strong>Agricultura y Hacienda</strong> <strong>con los números en la mano.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Cuando faltaban unos pocos votos</em> para que <em>el borrador contara con los miembros necesarios para asegurarse el dictamen por la mayoría para ser tratado en la cámara</em>, el <strong>presidente de la Comisión de Agricultura, Alberto Cantero</strong>, <em>convenció a los últimos en sumarse a la posición oficial</em> <strong>mostrándoles el fuerte crecimiento de la rentabilidad de la soja. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><img alt="Margenes-agropecuarios" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/margenes-2dagropecuarios-small.jpg" align="right" vspace="2" border="0" />Página/12</strong> tuvo <em>acceso</em> al <strong>informe</strong> elaborado en la <strong>Secretaría de Agricultura</strong> en base a <em>datos</em> de <strong><a href="http://www.margenes.com/" target="_blank">Márgenes Agropecuarios</a></strong>, la <strong>publicación de mayor circulación dentro del sector</strong>, que utilizó el legislador. </font></p>
<p><font face="Verdana">Con el <strong>precio del cierre</strong> del <em>martes</em>, con la <strong>oleaginosa a 579 dólares</strong> en <strong>Rosario</strong> y las <strong>retenciones</strong> en el <strong>48,18 %</strong>, un <strong>productor de 200 hectáreas</strong> del <strong>sudeste de Buenos Aires</strong> ganaba un <strong>38&#160;% más que en octubre último</strong>, <strong>en el momento de la siembra.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Si además accedía</em> a <strong>la compensación</strong> de la <strong><a href="http://www.oncca.gov.ar/" target="_blank">Oficina Nacional de Control Comercial Agropecuario</a></strong>, terminaba obteniendo un <strong>99&#160;% más que al sembrar</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Traducido a dinero: <strong>sembró</strong> con la <strong>expectativa</strong> de <strong>ganar 142.700</strong> <strong>pesos</strong>, pero <strong>si vendió el martes</strong> <strong>ganó 202.642 pesos</strong> y <strong>si reclama la compensación</strong> terminará embolsando <strong>260.775 pesos.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Cantero</strong> y <em>las principales espadas del bloque oficial</em> <strong>demostraron en el recinto que todos los productores de soja del país, independientemente del tamaño de la explotación y de la región en que se encuentren, ganan mucho más en la actualidad, pese al aumento de las retenciones, que en el momento en que sembraron el año pasado. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>&#8220;Se acabó la hora de los discursos, hablemos con los números en la mano&#8221;,</em> señaló <strong>Cantero</strong>, frente a un grupo de diputados. </font></p>
<p><font face="Verdana">La <em>afirmación</em> se daba <em>horas después del cierre de los mercados internacionales</em>, que <em>marcaban un nuevo record para el precio del grano</em> en discusión. En <strong>Chicago</strong> llegó a <strong>poco más de 600 dólares</strong>; en <strong>Rosario</strong>, <strong>arriba de 580 dólares.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Según <em>afirman los principales voceros del bloque oficial</em>, en las <strong>varias reuniones que mantuvieron con los dirigentes agropecuarios</strong>, los<strong> líderes del campo</strong> fueron <strong>reacios a mostrar datos sobre costos y rentabilidades</strong>, <em>manifestando</em> que <em>existen <strong>&#8220;innumerables costos según las características de las explotaciones&#8221;.</strong></em> </font></p>
<p><font face="Verdana">La opinión de <strong>Cantero</strong>, <em><strong>productor agropecuario</strong></em>, es que <em>&#8220;la <strong>principal variable</strong> es el <strong>rinde por hectárea</strong>; la <strong>segunda</strong>, la <strong>distancia al puerto</strong>: y <strong>las dos fueron tomadas en cuenta por la resolución oficial&#8221;.</strong></em></font></p>
<p><!--more--></p>
<p><font face="Verdana">El <strong>informe</strong> que <em>maneja el diputado</em> contiene el <strong>cálculo de un campo de 200 hectáreas</strong> (todos los ejemplos tomados son de esa superficie) en <strong>Santiago del Estero</strong>, <em>una de las zonas de menor rinde del país. </em></font></p>
<p><font face="Verdana">En este caso, <em>con el precio del martes</em>, <strong>esa explotación dejaba una rentabilidad de un 40 % superior a la de octubre de 2007</strong>. Pero <strong>recibiendo las compensaciones por tonelaje y zona extrapampeana</strong>, <em>la diferencia a favor</em> llega al <strong>152 %.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>De 76.677 pesos que esperaba ganar</strong>, <em>si vendió su cosecha el martes</em> <strong>cobró 107.970</strong>. Y <em>si reclama las compensaciones</em> obtendrá <strong>193.555 pesos.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">El <strong>informe</strong> aclara que <em>los cálculos están realizados de manera de evitar cualquier sobreestimación en la rentabilidad actual</em>. Y explica que <em>&#8220;<strong>se tomó el caso</strong> en que <strong>el productor</strong> <strong>no es dueño de la maquinaria agrícola</strong> y <strong>paga un 20 % por encima de los costos del contratista en servicios de labranza y cosecha</strong>. </em></font><font face="Verdana"><em><strong>Se utilizó el rinde esperado en el momento de la siembra</strong> y no el realmente conseguido, que, en la inmensa mayoría de los casos, fue superior. <strong>Todos los costos fueron tomados a su valor de reposición</strong> y <strong>no los que realmente se pagaron</strong>. Se <strong>usó el caso de un productor que no combina cultivos, lo cual no es común</strong>, lo que <strong>subestima fuertemente los ingresos&#8221;.</strong></em></font></p>
<p><font face="Verdana">Si bien <em>los diputados</em> por <strong>Entre Ríos</strong> <em>no apoyaron el dictamen oficial</em>, <strong>en el bloque</strong> <em>se habló de la rentabilidad de los productores de la provincia más belicosa desde que se desató el conflicto</em>. </font></p>
<p><font face="Verdana">En una <strong>pequeña explotación sojera entrerriana</strong> se consiguió una <strong>ganancia 25 % superior a la esperada en la siembra</strong>. <strong>Agregadas las compensaciones</strong>, la rentabilidad es un <strong>82 % mayor</strong>. Se pasó de <strong>153.100 pesos</strong> esperados a <strong>190.900</strong> <strong>ganados</strong>. <strong>Más las compensaciones</strong> se llega a <strong>255.895 pesos.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">En el <strong>norte de Buenos Aires</strong> y el <strong>sur de Santa Fe</strong> <em>los rindes se acercan a las 4 toneladas por hectárea</em> y <strong>esa superficie llega a pagarse más de 15 mil dólares.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Una <strong>explotación de 200 hectáreas</strong> <em>consiguió vendiendo esta semana</em> un <strong>28 % más que lo que esperaba al sembrar</strong>. <strong>Por 200 hectáreas</strong>, un <strong>pequeño campo</strong>, en <strong>octubre</strong> se <em>estimaba una rentabilidad</em> de <strong>264.500 pesos</strong>. Al <em>venderlo el martes</em> se <em>consiguieron</em> <strong>339.160 pesos</strong>. Cuando <strong>reclame las compensaciones</strong> <em>completará</em> <strong>432.124 pesos</strong>.</font></p>
<div>
<hr />
</div>
</p>
<p><h3><span class="fgprincipal"><font face="Verdana">La ganancia</font></span></h3>
</p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Márgenes de explotación de soja</em> <strong>esperados a la siembra</strong> y <strong>obtenidos a la cosecha</strong>, <strong>en dólares por hectárea</strong> para un <strong>campo de 200 hectáreas.</strong></font></p>
<p><img alt="Tabla1" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/tabla1.gif" vspace="2" border="0" /></p>
<p><strong>Fuente:</strong> <a href="http://www.margenes.com/" target="_blank">Márgenes Agropecuarios</a></p>
</p>
<div>
<hr />
</div>
</p>
<p><h3><font face="Verdana">Márgenes de primera</font></h3>
</p>
<p><font face="Verdana"></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Ingresos</strong> y <strong>costos</strong> <em>involucrados</em> en el <em>cálculo de los márgenes de la soja de primera</em>, para la <strong>zona del Norte de Buenos Aires/Sur de Santa Fe. </strong></font></p>
<p><img alt="Tabla2" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/tabla2.gif" vspace="2" border="0" /><br /><img alt="Tabla3" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/tabla3.gif" vspace="2" border="0" /></p>
<p><strong><font face="Verdana">Notas:</font></strong></p>
<p><font face="Verdana"><strong>1.</strong> <strong>Sumándole la compensación por menos de 750 toneladas</strong> el <strong>margen bruto</strong> se eleva a <strong>724 dólares la hectárea</strong>, un <strong>65,3 % más que en el momento de la siembra.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>2.</strong> Los <strong>costos de cosecha al momento de siembra</strong> (Octubre de 2007) <em>son los esperados</em>, mientras que <strong>los costos a cosecha</strong> ( Mayo/Julio 2008 ) son <em>costos efectivos</em>, por ello en ciertos lugares la evolución de este costo se vuelve negativa. Como puede notarse entonces, <strong>se sobreestimaron costos de cosecha en el momento de siembra.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>3.</strong> El <strong>precio utilizado para el momento de la cosecha</strong> es del <strong>martes 1&#186; de julio</strong>, en el <em>mercado local</em>, <strong>579 dólares</strong>. La <strong>retención de ese día</strong> fue <strong>48,18 %</strong>. Total 300 &#8211; 6 dólares de impuesto de puerto: <strong>U$D&#160;294&#160; por tonelada</strong>. El <strong>rinde de 34 <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Quintal" target="_blank">quintales</a>.</strong></font></p>
<p><strong>Fuente:</strong> <a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-107365.html" target="_blank">Pagina/12</a></p>
<div>
<hr />
</div>
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]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La familia, un lío interminable!! Ese gran malentendido...]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3302</link>
<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 06:18:03 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3302</guid>
<description><![CDATA[La familia, ese gran lío

Llegamos al psicoanálisis con una idea bastante clara de los distintos p]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><strong><em><font face="Verdana" color="#0000a0">La familia, ese gran lío</font></em></strong></p>
<p align="center"><font face="Verdana"><em><img alt="Flia" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2008/07/flia.jpg" vspace="2" border="0" /></em></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Llegamos al psicoanálisis</em> con <strong>una idea bastante clara</strong> de <strong>los distintos personajes</strong> que <strong>componen nuestra familia</strong>, del <strong>lugar</strong> y del <strong>papel</strong> que <strong>juegan en nuestra vida</strong> así como <strong>del nuestro</strong> en <strong>relación a todos ellos</strong>, y de<strong> los conflictos </strong>y<strong> problemas que nos acarrean.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Así <em>iniciamos el camino del análisis</em> desplegando <strong>nuestros recuerdos y fantasías.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>A los pocos meses empieza el lío.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Resulta que <strong>lo que más o menos teníamos tan clarito</strong> como <strong>causa</strong> de <strong>nuestra larga historia</strong> de <strong>dichas y desdichas</strong>, <em>se <strong>tuerce</strong> y empieza a hacer aguas por todas partes</em>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Aparecen <strong>lagunas</strong> en <strong>nuestro relato, fechas</strong> o <strong>escenas</strong> que <strong>no cuadran</strong> entre <strong>lo se nos ha contado</strong> y <strong>nuestros recuerdos</strong>, <strong>silencios familiares de plomo</strong> ante ciertas preguntas... </font></p>
<p><font face="Verdana">De esta manera <em>va asomando la cabeza</em> <strong>la versión no oficial de la familia:</strong> <em>muertes ignoradas, infidelidades, desapariciones</em> e incluso <em>suicidios</em>. </font></p>
<p><font face="Verdana">¡Mira por donde, la <strong>tía Encarnita</strong>, de <em>misa diaria, imagen de veneración familiar, <strong>supuestamente desaparecida desde la guerra</strong></em>, resulta que <strong>se había fugado con un señor casado</strong> y <strong>era la vergüenza de la familia!&#8230;</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em><strong>Descubres</strong></em> -¡como si nunca lo hubieras escuchado antes!- que <em>aquella hermanita tan mimada y graciosa</em>, <strong>la &#8220;nenita&#8221; de papá</strong>, -<em>mientras una había tenido que ser el &#8220;hombrecito&#8221;,</em> porque es lo que se esperaba, <strong>ya se sabe, un padre siempre quiere tener un hijo varón...</strong>- resulta que <strong>era ella a la que llamaban con nombre de hombre. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Pero, ¡cómo!,<strong><em> &#191;no eras tú la destinada a ser el hombre, la que tenía que ser fuerte y valiente para responder al deseo de papá?</em> </strong></font><font face="Verdana">Y los sacrificios que hiciste para eso. </font></p>
<p><font face="Verdana">Entonces, <em>&#191;te lo habías figurado, por qué, para qué? </em></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Qué corte, cuando en un alarde de osadía haces la pregunta a tu madre de por qué no te dio el pecho al nacer</em>, a lo que contesta qué <strong>de dónde sacaste semejante idea. ¡Claro que te había dado el pecho!... </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">O cuando <strong>en un lapsus</strong> <em>descubres</em> que <strong>bailar flamenco</strong> <em>poco tenía que ver</em> con <strong>el amor hacia ella</strong> sino con <strong>la rivalidad</strong>, y que <em>la <strong>inhibición </strong>que sufrías últimamente al bailar</em> <strong>encubría</strong> <strong>lo gozoso</strong> que <strong>resultaba para ti la fantasía de una relación de tu padre con una gitana</strong>, la <em><strong>imagen opuesta de tu madre</strong></em>, y que <em>con tu baile la desafiabas a la vez que seducías a tu padre en tus fantasías</em> Como puede observarse, <strong>¡la familia es un lío!</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Así a lo largo de un análisis</strong> el <strong>escenario</strong> donde <strong>uno ha ido inventando su persona</strong> con una <strong>mezcla de recuerdos y fantasías inconscientes se tambalea</strong>. Lo que <em>explicaba toda una serie de problemas</em> pero <strong>te aseguraba a la vez un lugar</strong> y <strong>una consistencia</strong> -<em>si bien inconfortable</em>, por eso te habías dirigido a un analista-, <strong>cae estrepitosamente</strong>. </font></p>
<p><font face="Verdana">Pero, <em>&#191;de que va esto?</em> <strong>Venías a aclararte y estás hecha un lío, entre desvalida y furiosa.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Esto se repetirá una y otra vez</strong>, porque <strong>a lo largo de un análisis</strong> <strong>los personajes cambian</strong>, <strong>no son lo que creíste que fueron, no dijeron muchas de las cosas que pusiste en sus bocas</strong>, las <strong>escenas se multiplican</strong> y <strong><em>tú</em></strong>, <em>descolocada una y otra vez</em>, <strong>irás siendo en función de los distintos decorados con lo que has ido construyendo tu historia. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Sí, <strong>el psicoanálisis es un camino de descoloques</strong> y de <strong>desprendimientos</strong> para <strong>encontrarse con aquello más &#8220;verdadero&#8221; que se escabulle</strong> y <strong>se esconde entre esos sucesivos decorados</strong> y que <strong>te anclará en la vida con un andamiaje más sólido</strong> y también <strong>más ligero</strong>, a medida que <strong>te vas desprendiendo del lastre</strong> que <strong>arrastraba tu propio y antiguo relato.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Es una <strong>manera de rescribir tu historia</strong> en la que <em>eres a la vez</em> <strong>escribiente</strong> y <strong>lector</strong>.</font></p>
<p><font face="Verdana">Efectivamente, <strong>un lío ir al analista. </strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Cuestión de gustos: <em><strong>&#191;qué lío prefieres tú?</strong></em></font></p>
<p><strong>Cristina Fontana<br /></strong>Psicoanalista, Madrid</p>
<p><strong>Fuente:</strong> <a href="http://divanelterrible.com/165/la-familia-ese-gran-lio/" target="_blank">Divan el Terrible</a></p>
<hr />
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]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Al César lo que es del César i al valencià lo que es del valencià]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4723</link>
<pubDate>Mon, 30 Jun 2008 16:05:35 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
<guid>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4723</guid>
<description><![CDATA[Coses
La llei d’ús i ensenyament del valencià complirà en breu els seus 25 anys de vida. Els al]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://jonkepa.files.wordpress.com/2008/06/fotodemana3.gif"><img class="size-medium wp-image-4724 alignleft" src="http://jonkepa.wordpress.com/files/2008/06/fotodemana3.gif?w=300" alt="" width="300" height="265" /></a><a href="http://marceli.wordpress.com/2008/06/30/al-cesar-al-que-es-del-cesar-i-al-valencia-lo-que-es-del-valencia/">Coses</a></p>
<p style="text-align:justify;">La llei d’ús i ensenyament del valencià complirà en breu els seus 25 anys de vida. Els alumnes estan obligats a utilitzar el valencià i el castellà al finalitzar l’escolarització, però l’heterogènia realitat sociolingüística valenciana, amb comarques valencià-parlants; altres castellà-parlants; unes altres on es parla però no s’escriu el valencià; i bastants zones on el valencià és un idioma absolutament desconegut, va dificultar molt en el passat el desenvolupament de la norma. No obstant això, en els últims 12 anys, sempre amb Governs del PP, l’ensenyament en valencià s’ha incrementat en un 180%, una dada del que es vanagloria l’actual Executiu autonòmic de Francisco Camps. L’ensenyament en valencià és obligatòria en els tres sistemes educatius als quals poden acollir-se els centres, dos d’ells d’immersió lingüística i altre d’incorporació progressiva (PIP), en el qual la llengua base de l’aprenentatge és el castellà i en el qual el valencià es va introduint a poc a poc fins a arribar a un mínim de dues àrees no lingüístiques. El PIP és el programa que s’aplica en la major part dels centres públics, en els concertats i en els privats. Malgrat que va ser dissenyat sobretot per a les poblacions de predomini valencià, la realitat és molt diferent. Dels 733.225 alumnes actuals d’infantil, primària i secundària, 550.305 estudien sota aquesta opció.<!--more--></p>
<p style="text-align:justify;">
VALENCIÀ PER ELECCIÓ
</p>
<p style="text-align:justify;">Les estadístiques assenyalen que el 25% de l’alumnat tria de forma voluntària el valencià com opció lingüística. El Programa d’Ensenyament en Valencià (PEV) va dirigit en primària i secundària a nens i nenes valencià-parlantes, i en secundària, a tots per igual. S’utilitza el valencià com llengua vehicular per a “augmentar l’oportunitat d’adquirir un domini formal de la llengua que la societat no li facilita”, segons la conselleria. En aquest sistema, el castellà es va introduint “amb un enfocament comunicatiu que potencia el seu aprenentatge”. Finalment, el Programa d’Immersió Lingüística (PIL) està dissenyat per als alumnes castellà-parlantes les famílies dels quals opten de manera voluntària per una escola en valencià. L’inici escolar aquesta dissenyat en valencià i el castellà s’estudia com àrea i com “llengua d’instrucció”, incorporant-se al llarg de la primària. En infantil i primària, 744 centres han impartit classes en valencià el passat curs, d’un total de 1.726 centres públics i privats. “Solament el 44% dels col·legis i la majoria públics” denuncia la FEV, que afegix una dada: “Solament hi ha 31 centres privats i concertats que oferixen ensenyament en valencià i estan saturats”. En secundària les xifres no són més encoratjadores. Solament 54.214 d’un total de 305.579 alumnes matriculats aquest curs han triat estudiar en valencià en els 295 centres que ho oferixen d’un total de 757.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Notas de corte en las Universidades]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4618</link>
<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 22:33:08 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
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<description><![CDATA[Se han celebrado las pruebas de la Selectividad y ya se saben las notas, podeis consultarlas (alguna]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Se han celebrado las pruebas de la Selectividad y ya se saben las notas, podeis consultarlas (algunas) <a href="http://jonkepa.wordpress.com/2008/06/20/notas-selectividad/">aquí</a>.</p>
<p>Lo que ya no está tan claro es si se podrá estudiar en la Universidad y en la Facultad que uno quiere.<!--more--></p>
<p>Para saber las notas de corte en todas las Universidades y Facuktades de España, entrad<a href="http://www.cadenaser.com/especial/universidades/"> aquí.</a></p>
]]></content:encoded>
</item>
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<title><![CDATA[Mestres]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4612</link>
<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 22:12:54 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
<guid>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4612</guid>
<description><![CDATA[Josep María Jordán Galduf *. Levante-emv
Arriba el dia de Sant Joan i s´acaba el curs escolar, en]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://jonkepa.files.wordpress.com/2008/06/maestros.jpg"><img class="size-medium wp-image-4613 alignleft" src="http://jonkepa.wordpress.com/files/2008/06/maestros.jpg?w=220" alt="" width="220" height="196" /></a>Josep María Jordán Galduf *. <a href="http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=2008062400_5_464031__Opinion-Mestres">Levante-emv</a></p>
<p style="text-align:justify;">Arriba el dia de Sant Joan i s´acaba el curs escolar, en primària i secundària. Temps de tancar un període d´ensenyament i de preparar-se per a encetar-ne un altre, després d´un descans imprescindible. Temps també en què alguns mestres d´escola i d´institut apleguen a la fi de la seua etapa activa i es jubilen, deixant enrere distintes generacions d´alumnes i deixebles. Gent que els deu respecte i gratitud, perquè ha descobert tantes coses amb la seua ajuda. És el cicle de la vida que no para, i que es manifesta amb claredat en l´activitat educativa.</p>
<p style="text-align:justify;"><!--more--></p>
<p style="text-align:justify;">El mestre de La lengua de las mariposas, que encarna Fernando Fernán Gómez, es va jubilar el dia de Sant Joan de l´any 36 i després de rebre la gratitud del poble va ser víctima de les pitjors passions que genera un sistema tancat i autoritari, sota el domini dels més poderosos. El mateix ambient que replega la novel·la Historia de una maestra, de Josefina Aldecoa, on es narren les esperances del principi de la dècada dels anys 30 i els infortunis de la seua fi, en aquella Espanya de caràcter encara tan rural. Sortosament els pitjors aspectes de tot allò han quedat en el passat, i alguns mestres de mestres, com Gonzalo Anaya, que acaba de faltar, van tractar d´infondre en les posteriors generacions d´educadors els components essencials d´un bon ensenyament.<br />
<a href="http://jonkepa.files.wordpress.com/2008/06/maestro.jpg"><img class="size-medium wp-image-4614 alignright" src="http://jonkepa.wordpress.com/files/2008/06/maestro.jpg?w=300" alt="" width="300" height="277" /></a>Ara acaba un altre curs i es jubilen altres mestres i professors d´escola i d´institut. Ho fa, per exemple, Rosario Ortells, que ensenyava a L´Eliana, o Fina León, que ho ha fet a Llíria. Mestres carismàtiques que no han passat desapercebudes després de molts anys de professió. Mestres que han format els seus estudiants a més d´ensenyar-los matemàtiques o llengua. Mestres que han sembrat afecte i bons sentiments, a més d´aportar racionalitat als seus deixebles. «Temps, fa temps hi havia vostè, mestra, i el seu món de tinter i banc, pissarra i davantal blanc». Això deia Serrat en una cançò dedicada a una mestra que feia dolça l´escola i al cap dels anys es preguntava: «què han fet, on han dut el meu grapat de menuts».<br />
Món pare no era mestre de professió, però va ser també un educador. I des de l´activitat educativa animava els estudiants a practicar l´esport. Sobretot el bàsquet. Ell va fundar el club de bàsquet Llíria a la fi del anys quaranta. S´ha complert darrerament el seixanta aniversari del club, i amb aquest motiu s´ha publicat un magnífic llibre i un ex-cel·lent DVD a càrrec de Julio Tàrrega. Un material que parla del bàsquet valencià i de la gent que l´ha viscut els darrers 60 anys. Un tros de vida i d´història.<br />
Arriba el dia de Sant Joan i s´acaba el curs escolar. De vegades recorde els anys d´infància i adolescència en què, arribat aquest dia, pareixia encetar-se un estiu infinit on tot era possible: banys, jocs, lectura, fantasia. La vida canvia i es complica, però amb l´estiu per davant no podem renunciar a la lectura i la fantasia. Potser El juego del ángel, de Carlos Ruiz Zafón, ens pot ajudar en aquesta aventura; o El tren nocturno a Lisboa, de Pascal Mercier; o El profesor, de Frank McCourt. Bon estiu i moltes gràcies als bons mestres.</p>
<p>*Catedràtic d´Economia Aplicada.Universitat de València</p>
]]></content:encoded>
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<title><![CDATA[Marcelle Auclair. EL GRAN TEATRO DEL MUNDO]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3252</link>
<pubDate>Tue, 24 Jun 2008 08:09:10 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3252</guid>
<description><![CDATA[Del LIBRO DE LA FELICIDAD de Marcelle AuclairAnterior =&gt; Marcelle Auclair. CALIENTE Y FRIO
1.0 Es]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Del <strong>LIBRO DE LA FELICIDAD</strong> de <strong><a href="http://soydondenopienso.wordpress.com/2007/05/08/marcelle-auclair/">Marcelle Auclair</a><br /></strong>Anterior =&#62; <strong><a href="http://soydondenopienso.wordpress.com/2008/03/13/marcelle-auclair-caliente-y-frio/">Marcelle Auclair. CALIENTE Y FRIO</a></strong></p>
<p><font face="Verdana" color="#ff0080"><strong><em>1.0 Está en Ud.</em></strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><img alt="auclair" hspace="2" src="http://soydondenopienso.files.wordpress.com/2007/05/auclair.jpg" align="right" vspace="2" border="0" /><em>Resulta difícil afirmar que todo está bien</em>, cuando <strong>el mal está ahí </strong>y <strong>salta a la vista</strong>. Es preciso comprender entonces que<strong> lo importante es afirmar</strong> que <strong>en espíritu todo está bien</strong> y que <strong>lo que hay que negar es <em>la apariencia material del mal.</em></strong></font></p>
<p><font face="Verdana">El <strong>plano del espíritu</strong> es el <strong>plano creador</strong>, allí donde <strong>crecen y se agrandan las semillas sembradas con fe</strong>, allí <em>donde se encuentran las poderosas reservas del bien que sólo pide manifestarse</em>. </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Cómo hacer comprender, la diferencia existente entre estos dos planos</em>, <em>la <strong>apariencia</strong> y la <strong>única realidad</strong>, la <strong>materia</strong> y el <strong>espíritu</strong> -o la <strong>carne</strong> y el <strong>espíritu</strong> -, el <strong>error</strong> y la <strong>verdad </strong>?</em></font></p>
<p><font face="Verdana">Ensayemos:</font></p>
<p><font face="Verdana">Los <strong>seres primitivos</strong> toman como <strong>verdadero</strong> lo que pasa en escena, <em>lloran las desdichas de la heroína, se indignan contra el traidor</em>, <strong>sin admitir que todo esto no es más que ficción</strong>, mientras que <em>la</em> <strong>gente más evolucionada</strong> <em>establece fácilmente la distinción:</em> <strong>saben</strong> que <strong>el actor</strong> que <strong>hace el papel</strong> de <strong>asesino no es un criminal</strong> sino <strong>un buen hombre que adopta durante algunas horas las apariencias y el proceder.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Pero <strong>imaginen a un actor que teniendo en el teatro el trabajo de pistolero sea tratado como tal por la sociedad</strong>; <em>podemos presumir que habría de transformarse</em>, <strong>tanto influye la actitud que se tome con respecto a nosotros.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Imaginen que quien interpreta a un inválido sea paseado por la familia en silla de ruedas</strong>: <em>al poco tiempo habría perdido su vitalidad y hasta el uso normal de sus miembros</em>... </font></p>
<p><font face="Verdana">Pero <strong>felizmente</strong> <em><strong>se sabe</strong></em> que <strong>comedia</strong> y <strong>tragedia</strong> son <strong>fantasías de un autor</strong> y <em>pese a las apariencias</em> <strong>sólo se le da valor al carácter de los actores en su vida privada.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_Calder%C3%B3n_de_la_Barca" target="_blank">Calderón de la Barca</a></strong> intituló una de sus piezas <em><strong><font color="#0000a0">&#8221;El gran teatro del mundo&#8221;</font></strong></em> partiendo del <strong>principio de que todos, en esta vida, interpretamos un papel.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><em><strong>Esto es lo que usted debe comprender.</strong></em> Este <strong>papel</strong> se ve <strong>condicionado</strong> por <strong>las lecciones que debemos aprender</strong>, la <strong>experiencia que tenemos que adquirir</strong>.</font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Cuando usted afirma</em> la <em>sobriedad del borracho, la honestidad del ladrón, la fidelidad del infiel, la salud del enfermo</em>, usted <strong>lo hace en espíritu y en verdad, sobre el plano del yo espiritual y real.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Cuando afirma que está prosperando, que es feliz, que no existen ni problemas, ni molestias, ni conflictos, que reina la paz, usted lo hace en espíritu y en verdad</em>, <strong>negándose a admitir como reales las apariencias del gran teatro del mundo.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Esta concepción incluye <strong>dos ventajas primordiales</strong>:</font></p>
<p><font face="Verdana">1. Lo ayuda a <strong>vencer el obstáculo más alto que lo separa de la felicidad:</strong> <strong><font color="#0000a0">el rencor, el odio, la malevolencia.</font></strong></font></p>
<p><font face="Verdana"><em>El que desempeña en este mundo un papel perjudicial para usted</em> <em>tiene, él también</em>, su <strong>Yo real</strong>, su <em>ser espiritual sea cual fuere el ropaje con que lo disimule</em>, y <strong>así debe usted amar a sus enemigos: en espíritu y en verdad.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">Se trata de <strong>trasponer lo negativo en positivo</strong>, así <em>como en música se traspone un trozo de menor en mayor.</em></font></p>
<p><font face="Verdana">2. <em>Ayuda al traidor de la compañía a interpretar un papel más simpático.</em></font></p>
<p><font face="Verdana">He aquí cómo:</font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Si le resulta demasiado difícil amar a quien le perjudica</em> <strong>afirme</strong> que <em>el <strong>espíritu que en usted habita</strong> ama a <strong>aquel otro espíritu</strong> que, en sí, es perfecto, por más mala que sea su carnal apariencia</em>. <em>Al reconocer su <strong>Yo real</strong> la existencia del otro, lo desliga de su error, lo ayuda a sobrellevar el peso que lo encadena, le permite al espíritu manifestarse a través de él.</em></font></p>
<p><font face="Verdana">3. <strong>Lo ayuda también a perdonarse a usted mismo</strong>,</font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>Cuántas personas son desgraciadas porque se juzgan con tanta severidad que sólo sirve para hundirlos más en los vicios y las equivocaciones</strong>* <em>que en los instantes de lucidez les parecen repugnantes!</em></font></p>
<p><font face="Verdana"><strong>El día que admitan la existencia en su interior del Yo real, lo dejarán en libertad de desplegar sus magníficas cualidades.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana"><em>Si este método se generalizara</em> <strong>no harían falta psiquíatras para descifrar los complejos de una multitud de introvertidos que van fabricando día por día sus desdichas mediante el autocastigo y otras psicosis.</strong></font></p>
<p><font face="Verdana">Por eso <strong>nos está terminantemente prohibido juzgar a nuestros semejantes y condenarlos.</strong> Por eso <em>nos ha sido ordenado</em> <strong>amarlos como a nosotros mismos</strong>. Y también <em>nos han ordenado</em> <strong>amarnos, amar al ser radiante que está en nosotros, y no denigrarnos.</strong> </font></p>
<p><font face="Verdana">En el <strong>plano espiritual</strong>, <strong>todo es uno, no hay delimitaciones ni fronteras, y su ley es amor.</strong></font></p>
<p><em><font face="Verdana" color="#ff0080"><strong>Continuará...</strong></font></em></p>
<p><font face="Georgia" size="3"><strong>APLICACIÓN.</strong> Haga la <em>distinción</em> entre el <strong>Yo real y perfecto</strong> de la gente y el <strong>papel que representan en este gran teatro del mundo</strong>. Igualmente, <strong>tome conciencia de su Yo real</strong>. <em><strong>&#8221;Afirmo la existencia del Yo real de...&#8221; &#8220;Afirmo la existencia de mi Yo real.&#8221;</strong></em></font></p>
<hr />
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</item>
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<title><![CDATA[Notas Selectividad]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4536</link>
<pubDate>Fri, 20 Jun 2008 14:24:30 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
<guid>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4536</guid>
<description><![CDATA[A partir de hoy a las 13:30 se supone que ya se pueden consultar las notas de la Selectividad.
Las d]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>A partir de hoy a las 13:30 se supone que ya se pueden consultar las notas de la Selectividad.</p>
<p>Las de las Universidades de València se pueden consultar <a href="http://www.uv.es/acces/pau.htm">desde aquí.</a></p>
<p>Los de la Universidad de Castilla La Mancha <a href="http://www.uclm.es/acceso/selectividad/indexa.asp?mp=SEL-ALU&#38;p=a&#38;m=SEL-ALU">desde aquí</a>.<!--more--></p>
<p>Los de la Universidad de Valladolid <a href="http://www.uva.es/cocoon_uva/impe/uva/contenido?pag=/contenidos/serviciosAdministrativos/academicos/alumnos/pruebasAcceso/Consultadecalificaciones&#38;idMenuDer=95&#38;idMenuIzq=4123&#38;idSeccion=69792&#38;tamLetra=&#38;idMenus=">desde aquí</a>.</p>
<p>Los de la Universidad Complutense de Madrid <a href="https://cibeles.ucm.es/notas/2008J/00intro.asp">desde aquí</a>.</p>
<p>Los de la Universidad Autónoma de Madrid <a href="http://www.uam.es/cgi-bin/select-bin/notas.cgi">desde aquí</a>, (a partir del dia 23).</p>
<p>Los de la Universidad Politécnica de Madrid <a href="https://www.upm.es/ingreso/consulta_selectividad_junio_2008.upm">desde aquí</a>.</p>
<p>Es imprescindible el <strong>D.N.I.</strong> (sin letra).</p>
<p>Mucha suerte.</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[La Pureza Sexual]]></title>
<link>http://ssajer.wordpress.com/?p=171</link>
<pubDate>Wed, 18 Jun 2008 23:05:51 +0000</pubDate>
<dc:creator>Simón Sajer</dc:creator>
<guid>http://ssajer.wordpress.com/?p=171</guid>
<description><![CDATA[
“…los sagrados poderes de la procreación se deben utilizar sólo entre el hombre y la mujer le]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;"><a href="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/06/snv80023a.jpg"><img class="aligncenter size-medium wp-image-172" src="http://ssajer.wordpress.com/files/2008/06/snv80023a.jpg?w=300" alt="La Pureza" width="300" height="225" /></a></span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><em><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">“…los sagrados poderes de la procreación se deben utilizar sólo entre el hombre y la mujer legítimamente casados, como esposo y esposa” (“La Familia: Una proclamación para el mundo”).</span></span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><strong><em><span style="font-size:25pt;color:#31849b;">L</span></em></strong><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">a intimidad física entre marido y mujer es hermosa y sagrada; es ordenada por Dios para la creación de los hijos y la expresión de amor entre marido y mujer. Dios ha mandado que la intimidad sexual se reserve para el matrimonio.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Cuando obedeces el mandamiento de Dios de ser sexualmente puro o pura, te estás preparando para hacer y guardar convenios sagrados en el templo, para establecer un matrimonio fuerte y para traer hijos al mundo como parte de una familia amorosa. Te estás protegiendo del daño emocional que siempre resulta cuando se comparten las intimidades físicas con otra persona fuera del matrimonio.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">No tengas ninguna clase de relación sexual antes del matrimonio, y sé completamente fiel a tu cónyuge después del matrimonio. Es posible que Satanás te haga pensar que la intimidad sexual antes del matrimonio es aceptable cuando dos personas están enamoradas. Eso no es cierto. A la vista de Dios, los pecados sexuales son sumamente serios ya que profanan el poder que Dios nos ha dado para crear vida. El profeta Alma enseñó que los pecados sexuales son más graves que cualquier otra clase de pecado, con excepción del asesinato o el negar el Espíritu Santo (véase Alma 39:5).</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Antes del matrimonio, no hagas nada para despertar las poderosas emociones que únicamente se deben expresar en el matrimonio. No participes de los besos apasionados, no te acuestes encima de otra persona ni toques las partes privadas y sagradas del cuerpo de otra persona, con ropa o sin ella. No permitas que nadie haga eso contigo. No despiertes esas emociones en tu propio cuerpo.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">En las culturas en las que el salir con jóvenes del sexo opuesto o el noviazgo sean aceptables, siempre trata a tu pareja con respeto, nunca como un objeto para satisfacer tus deseos lujuriosos. Permanece en áreas seguras en donde fácilmente puedas controlar tus sentimientos físicos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">No participes en conversaciones ni actividades que despierten las emociones sexuales.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">La actividad homosexual es un pecado grave; si enfrentas el problema de sentir atracción hacia personas del mismo sexo, busca el consejo de tus padres y el de tu obispo; ellos te ayudarán.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Las víctimas de violación sexual, incesto u otra clase de abuso sexual no son culpables de pecado. Si has sido víctima de cualquiera de esos crímenes, ten la seguridad de que eres inocente y que Dios te ama. Busca inmediatamente el consejo de tu obispo a fin de que él pueda guiarte a través del proceso de rehabilitación emocional.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Si eres tentado o tentada a cometer transgresiones sexuales, busca la ayuda de tus padres, tu obispo y amigos en quienes puedas confiar. Ora al Señor, quien te ayudará a resistir la tentación y a vencer los pensamientos y sentimientos indecorosos.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="line-height:normal;text-align:justify;margin:0;"><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Si has cometido transgresiones sexuales, inicia hoy el proceso del arrepentimiento a fin de que puedas tener la conciencia tranquila y contar con la plena compañía del </span></span><span style="color:#31849b;"><span style="font-size:small;">Espíritu. Busca el perdón del Señor. Habla con tu obispo; él te ayudará a obtener el perdón que está al alcance de los que verdaderamente se arrepienten.</span></span></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><em><span style="color:#31849b;line-height:115%;"><span style="font-size:small;">Génesis 39:1–12; Doctrina y Convenios 38:42</span></span></em></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;margin:0 0 10pt;"><span><em>Ref.:Folleto:"Para la Fortaleza de la Juventud"</em></span></p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Nuestras enseñanzas y predicas]]></title>
<link>http://esmeraldaarroyo.wordpress.com/?p=13</link>
<pubDate>Fri, 13 Jun 2008 19:01:57 +0000</pubDate>
<dc:creator>arroyoesmeralda</dc:creator>
<guid>http://esmeraldaarroyo.wordpress.com/?p=13</guid>
<description><![CDATA[Puedes enviarnos un &#8220;money order&#8221; por la cantidad de $8.00 cada una c.u (each) -(esto i]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Puedes enviarnos un "money order" por la cantidad de<strong> $8.00 cada una c.u (each)</strong> -(esto incluye envio regular de correo) a la siguiente dirección: <strong>16376 River Fall Ct Conroe, TX 77302</strong></p>
<p>Para poder ver los graficos de cada una puedes entrar a: <a href="http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original">http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original</a></p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">De mujer a HIJA</span></strong>- <em>Por Esmeralda Arroyo</em>-Hay situaciones en nuestras vidas que se nos presentan que comenzamos a sentirnos indignas, in merecedoras, por tal vez lo que la sociedad nos ha impuesto y hasta la religiosidad nos ha hecho creer. Pero es necesario que nuestra meta sea tomar la desición de acercarnos, y no de alejarnos de la solución, para poder recibir la sanidad física y emocional. Rompamos con los pensamientos acerca de qué los demás dicen de nosotras, o lo que piensan. ¿Qué piensa Dios de ti? <span style="text-decoration:underline;">Quitemos el temor, y tengamos confianza. ¿Qué nos impide tener seguridad en Dios? ¿</span>Las heridas del pasado? ¿Las mentiras que Satanás implanto en tu mente? <strong>Marcos 5: 25-34 (NVI)</strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p><strong></strong></p>
<p>Para poder ver los graficos de cada una puedes entrar a: <a href="http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original">http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original</a></p>
<p> </p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Cuando es el momento correcto para actuar?</span> -</strong> <em>Por Esmeralda Arroyo</em> .Hay momentos en nuestras vidas que tenemos que esperar el <span style="text-decoration:underline;">momento correcto</span>, y en el <span style="text-decoration:underline;">tiempo indicado</span> para actuar. No importando lo que Dios te haya prometido, tienes que saber cuándo es el momento indicado, y analizar si en realidad es la voluntad perfecta de Dios. Debemos someter nuestros pensamientos al Espíritu Santo, y ponerlos bajo su lente. <strong>¿Que es lo primero que ocupa tus pensamientos cuando estas pasando por momentos de dolor, ira y persecución? ¿Cómo determinas cuál es el momento correcto para actuar? </strong> 1 Samuel 24:1-6 (principal) v.12-15; v.16-20</p>
<p><strong></strong></p>
<p>Para poder ver los graficos de cada una puedes entrar a: <a href="http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original">http://www.slide.com/r/697jERrR5j9wdYAELhBvk_rFQBGPlPMP?previous_view=mscd_embedded_url&#38;view=original</a></p>
<p> </p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Mujer- Tu semilla tiene que morir para que puedas florecer</span></strong><em>-Por Esmeralda Arroyo. </em>Cada planta germina en tiempos distintos, esto depende del clima, del suelo y de cuanta precipitación tenga el terreno. Te digo no importa en que momento naciste, cómo naciste, Dios desea que florezcas, en tu tiempo y en suelo correcto germinarás. Convierte tu circunstancia en bendición. <strong>Mateo 13:32</strong></p>
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<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Pasemos al otro lado</span></strong>- <em>Por Esmeralda Arroyo</em> .No se cuantos han tenido la oportunidad de ver alguna tormenta o huracán. El lugar donde yo viví toda mi vida y pude ver varios huracanes y tormentas. Es impresionante la furia con la cual atacan. ¿Cuantas veces se producen en nuestras vidas tormentas repentinas? Comenzamos a sacar el agua del barco en nuestra fuerza. ¿Dónde está tu fe?... Jesús desea que tu FE esté puesta en El, y que pases al otro lado confiando que El calmará los vientos, que El calmará toda la tempestad. Lucas: 8.22-25</p>
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<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Mujer,¿Que te impide florecer?</span></strong> -<em> Por Esmeralda Arroyo.</em> Existen asuntos dentro de nuestro corazón que aún nosotros ni sabemos, que nos impiden avanzar hacia la meta que Dios trazado en nuestras vidas. Muchos de estos, ni siquiera sabemos que están dentro de nuestro corazón y otros aún no los hemos resuelto... Génesis 29:31-35</p>
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<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Pedir una señales a Dios</span></strong> <em>Por Esmeralda Arroyo.</em> Las señales de tránsito nos indican en que hacer, por ejemplo muchas veces te dicen que te detengas, que reduzcas la velocidad, o que manejes con precaución. También al igual lo son los semáforos que  nos indican lo que debemos hacer. Es fácil dejarnos guiar por estas señales. Y porque muchas ocasiones no obedecemos. Dios te da señales sobrenaturales y especificas para que sepas que su Presencia está contigo. (Jueces 6:11-23)</p>
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<p> <strong><span style="text-decoration:underline;">Personas de Impacto</span></strong> - <em>Por: Esmeralda Arroyo.</em> En diferentes ocasiones estamos en situaciones que al parecer casi nos resultan de muerte... Pero siempre Dios esta presente en nuestras vidas. No importando las pruebas que puedan sobrevenir. Sabes que...Tú puedes ser una persona de cambio, tú puedes mejorar un ambiente, tú puedes cambiar un edicto. Un cristiano que ora, puede cambiar la actitud de toda su familia. Puedes ayudar a ser de influencia en tu escuela, en la universidad, en donde quiera que te pares. Porque Dios mostrará su Gloria.   (Daniel 2: 13-23; 27-28; 46-49)</p>
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<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Necedad vs. Sabiduria</span></strong> - <em>Por Perucho y Esmeralda</em> Hay acciones que marcan la vida de las personas. Para bien ó para mal. Cuando permites que la sabiduría de Dios tome el control de tu vida, las consecuencias sobre ti se tornarán en bendición. (1 de Samuel 25:25-35)</p>
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<p><strong>¡<span style="text-decoration:underline;">Aviva tu Fuego!</span> </strong>- <em>Por Perucho Rivera</em>. Los valores morales de nuestra sociedad están cada vez más destrozados. La iglesia se ha atemorizado en asumir posiciones contundentes y de valor ante la sociedad. Dios te ha dado la combinación perfecta: el poder y el conocimiento. Es tiempo de que hagamos la diferencia en la sociedad. Hay urgencia! es tiempo de avivar tu fuego. (<em>2 Timoteo 1:6-14)</em></p>
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<p><strong><span style="text-decoration:underline;">Cinco pasos para un año exitoso</span></strong> - <em>Por Perucho Rivera</em>. ¿Cómo estar seguro de que Dios respalda lo que vamos a hacer? Llegan los momentos difíciles, la gente, la familia, los cristianos en tu propia iglesia, y tus propios amigos te dicen: "¿<em>dónde está tu Dios</em>?" En todo lo que decidas y hagas, permite que Dios sea glorificado. Sintonízate a la frecuencia de Dios. (Salmo 115)</p>
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<p> <strong>¡<span style="text-decoration:underline;">No te he dicho que si crees</span>!</strong> <em>- Por: Esmeralda Arroyo</em>. En medio de nuestras crisis nos resulta difícil creer. Las situaciones parecen acrecentarse más y más. Y no vemos las soluciones a las mismas. A ti líder, o pastor; no es tiempo de desenfocarte, no te canses, sigue esperando y confiando porque Dios ha de hacer cosas diferentes, es tiempo de creerle a Dios. Es tiempo de mover la piedra del desánimo, de la duda, del dolor. Vas a ver la Gloria de Dios. Es tiempo de hacer algo que nunca has hecho Es tiempo de pactar con el Señor. ¿Deseas ver su Gloria? Haz algo que nunca haz hecho. (Juan 11:<em> 38-40</em>)</p>
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<title><![CDATA[Los alumnos de la ESO podrán escoger asignaturas optativas para reforzar el lenguaje y las matemáticas]]></title>
<link>http://mabosis.wordpress.com/?p=19</link>
<pubDate>Thu, 12 Jun 2008 17:27:36 +0000</pubDate>
<dc:creator>mabosis</dc:creator>
<guid>http://mabosis.wordpress.com/?p=19</guid>
<description><![CDATA[La Conselleria de Educación ha publicado hoy la orden por la que se regulan las materias optativas ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<div class="p">La <a title="conselleria educación" href="http://www.edu.gva.es/es/default.asp">Conselleria de Educación </a>ha publicado hoy la orden por la que se regulan las materias optativas en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), y entre las que por primera vez se encuentran los talleres de lengua castellana, lengua valenciana y matemáticas, con el objetivo de reforzar los conocimientos de los alumnos y facilitar que se graduen.<!--more--></div>
<div class="p">Según han informado hoy en un comunicado fuentes de la Conselleria de Educación, los alumnos podrán elegir más de una de estas optativas, llamadas "instrumentales", y cursarlas de forma simultánea o consecutiva.</div>
<div class="p">Entre las novedades en las materias optativas de oferta obligada destacan la potenciación de una segunda lengua extranjera y la informática de primero a tercero de la ESO.</div>
<div class="p">En este mismo grupo también se encuentran Cultura clásica y Orientación e iniciación profesional, así como una asignatura que consiste en la realización de un trabajo de investigación en el que se pongan en práctica los conocimientos adquiridos durante el período escolar, y que se llevará a cabo en cuarto curso.</div>
<div class="p">Entre las optativas generales destacan, además de los talleres anteriormente mencionados, otros dedicados a la música, la comunicación audiovisual, el teatro, el diseño, las tecnologías o incluso al turismo.</div>
<div class="p">Asimismo, los centros docentes podrán pedir la autorización pertinente para impartir algunas optativas "de diseño propio", según han las fuentes, que han explicado que como novedad se podrán dar asignaturas vinculadas a las enseñanzas de formación profesional del centro o de su entorno productivo.</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Està l´administració educativa contra l´ensenyament en valencià?]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4443</link>
<pubDate>Tue, 10 Jun 2008 22:44:47 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
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<description><![CDATA[Vicent Brotons*, Levante-emv
Acabe de llegir que Escola Valenciana denuncia amb dades indiscutibles ]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p>Vicent Brotons*, <a href="http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=2008061000_5_458136__Opinion-ladministracio-educativa-contra-lensenyament-valenci">Levante-emv</a></p>
<p>Acabe de llegir que Escola Valenciana denuncia amb dades indiscutibles -serà per falta de dades?- que pràcticament 100.000 escolars valencians s´han quedat sense oferta de programes plurilingües, és a dir, Programa d´Immersió Lingüística i Programa d´Ensenyament en Valencià. Això tirant pel baix. Que més de la meitat dels centres educatius ni tan sols oferten estos programes (55%) i que en eixe grup de centres cal comptabilitzar especialment els centres concertats que funcionen amb diners públics, és a dir, diners de vosté i meus, dels nostres impostos. He entés també que en els centres públics l´obsessió de la Conselleria d´Educació per mantindre una línia en castellà (eixa ànima en pena del Programa d´Incorporació Progressiva que serveix per a ben poca cosa) està frenant el creixement d´uns programes bilingües potents i enriquidor que beneficiarien tota la comunitat educativa. <!--more--><br />
Comptat i debatut, arribe a la conclusió que l´admnistració educativa valenciana està composta per una colla especialment dotada per a la ineptitud gestora. Diria més, el grau d´ineptitud gestora creix en proporció geomètrica al rang del càrrec que ostenten. Dit d´altra manera, el més inepte de tots, el molt honorable, i seguint-li a una certa distància, però també lluint notòria ineptitud, el conseller d´Educació.<br />
I tot açò ho dic no per ganes d´emprenyar, no. Ho dic perquè si ells, com a Conselleria d´Educació, afirmen que, cite textualment, «l´educació bilingüe garantix un aprenentatge equilibrat dels dos idiomes oficials i possibilita una millor integració en la realitat cultural i lingüística valenciana i més eixides professionals; el domini efectiu de més d´una llengua facilita el coneixement d´altres idiomes; el bilingüisme enriquix socialment i culturalment les persones, augmenta el rendiment escolar; el fet que tots els membres d´una societat coneguen i puguen usar les llengües oficials, afavorix la integració i la concòrdia en una comunitat lingüísticament i culturalment diversa», com és que després es dediquen a posar obstacle al desenvolupament d´estos programes?<br />
Com és que no exigixen en els concerts educatius amb els centres privats que, o oferten PIL o PEV, o no hi ha concert perquè no atenen a eixos paràmetres de qualitat que diuen defensar? Com és que permeten, per comissió o per omissió, que les línies en valencià estiguen convertint-se en ghettos no integradors culturalment i, per tant, contribuint a la descohesió social? Cóm és que permeten la massificació de les aules d´infantil i primària que apliquen el programa d´immersió que, com bé saben els experts que els assessoren, en infantil de 3 o 4 anys, per exemple, no haurien de passar de 15 alumnes? I com és que, i esta és la més inexplicable de totes, no dialoguen obertament amb l´entitat cívica que amb més fermesa, compromís i generositat defensa eixos mateixos programes que diuen ells, l´administració -i també nosaltres, la universitat, els estudis científics-, són els millors de tots? Segur que d´eixe diàleg eixirien solucions i camins molt profitosos per a la comunitat educativa.<br />
Tracte de buscar respostes. N´hi ha una que em resistisc a acceptar: no serà que Camps &#38; Font de Mora en això de l´ensenyament plurilingüe diuen una cosa però el seu projecte és diametralment contrari al que diuen? No ho crec, perquè d´eixa classe de polítics se´n diuen mentiders, estafadors, hipòcrites, manipuladors? I ells, jo crec que no ho són, no?<br />
Recordat company Marqués -ja sé que no em llegiràs este paperet- però a mi em passa com aquell país que vas descriure i tractat d´explicar tu mateix, estic perplex, absolutament i desconsoladament perplex.<br />
No, la ciutadania valenciana, no ens mereixem açò. Sort que sempre ens quedarà la voluntat, la intel·ligència i la faena col·lectiva ben feta d´Escola Valenciana. Entre tots i totes ho farem tot, malgrat els de sempre.<br />
*Director de la Unitat per a l´Educació Multilingüe de la Universitat d´Alacant (UEM-UA)</p>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Empieza la selectividad]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4423</link>
<pubDate>Mon, 09 Jun 2008 22:16:40 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
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<description><![CDATA[Estudiantes en una prueba de selectividad del pasado año. Pablo Casino
Levante-emv

Cerca de 15.00]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://jonkepa.files.wordpress.com/2008/06/2008-06-16_img_2008-06-09_16-48-05_selec.jpg"><img class="alignleft alignnone size-medium wp-image-4424" style="float:left;" src="http://jonkepa.wordpress.com/files/2008/06/2008-06-16_img_2008-06-09_16-48-05_selec.jpg?w=300" alt="" width="300" height="200" /></a><em><strong>Estudiantes en una prueba de selectividad del pasado año. Pablo Casino</strong></em></p>
<p><a href="http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=2008060900_19_458084__COMUNITAT-VALENCIANA-Cerca-15000-estudiantes-ante-selectividad">Levante-emv</a></p>
<div id="noticia_entradilla" class="noticia_texto">
<h3 style="text-align:justify;"><span style="color:#800000;">Cerca de 15.000 estudiantes participarán junto a 54 tribunales, a partir de mañana y hasta el próximo jueves, en las Pruebas de Acceso a la Universidad, que se desarrollaran en los campus de las cinco universidades públicas de la Comunitat Valenciana.</span></h3>
</div>
<div id="noticia_texto" class="noticia_texto">
<p style="text-align:justify;"><strong>EFE</strong> Según han indicado hoy fuentes de la Generalitat en un comunicado, del total de alumnos matriculados, 8.906 son mujeres, lo que representa un porcentaje del 60,2%, y los restantes 5.887 son hombres, cifra que supone el 39,8%.<!--more--></p>
<p>Esos 54 tribunales estarán repartidos en las cinco universidades públicas del siguiente modo: 11 en la Universidad de Alicante; 6 en la Universitat Jaume I; 10 en la Universidad Miguel Hernández; 12 en la Universidad Politécnica de Valencia y 15 en la Universitat de València.</p>
<p>Por universidades, los matriculados en esta prueba se desglosan también de la siguiente manera: Universidad de Alicante, 2.757 alumnos (1.684 mujeres y 1.073 hombres); Universitat Jaume I, 1.656 estudiantes (1.068 mujeres y 588 hombres) y Universidad Miguel Hernández, 2.406 (1.460 mujeres y 946 hombres).</p>
<p>En la Universidad Politécnica de Valencia se examinarán un total de 3.669 estudiantes (2.141 mujeres y 1.528 hombres) y en la Universitat de València, 4.305 (2.553 mujeres y 1.752 hombres).</p>
<p>Los exámenes comenzarán mañana por la mañana, con las pruebas de Castellano e Historia o Filosofía, materias comunes del Bachillerato, y continuarán por la tarde con materias específicas de modalidad como Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales, Biología, Imagen, Fundamentos del Diseño y Técnicas de Expresión Gráfico-plásticas.</p>
<p>Las pruebas de Valenciano y de Física e Historia del Arte se realizarán el miércoles por la mañana, mientras que por la tarde continuarán los exámenes de materias de modalidad, con las asignaturas de Geografía, Química, Tecnología Industrial, Electrotecnia, Mecánica y Dibujo Artístico.</p>
<p>El jueves, último día, se celebrarán por la mañana los exámenes de Lengua Extranjera y Matemáticas y Latín, y por la tarde acabarán las pruebas, con los exámenes de Economía, Ciencias de la Tierra y Medioambientales, Griego y Dibujo Técnico.</p>
<p>Las mismas fuentes han asegurado que las Pruebas de Acceso a la Universidad de la convocatoria de septiembre se desarrollarán en las universidades los días 10, 11 y 12 de ese mes.</p>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[El sistema educativo del PP en la Comunidad Valenciana]]></title>
<link>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4394</link>
<pubDate>Thu, 05 Jun 2008 22:25:34 +0000</pubDate>
<dc:creator>jonkepa</dc:creator>
<guid>http://jonkepa.wordpress.com/?p=4394</guid>
<description><![CDATA[Más de 93.000 alumnos dejan de estudiar en valenciano por ´falta de oferta y promoción´
Levante-]]></description>
<content:encoded><![CDATA[<h4><a href="http://jonkepa.files.wordpress.com/2008/06/trobades2008.jpg"><img class="alignleft alignnone size-medium wp-image-4395" style="float:left;" src="http://jonkepa.wordpress.com/files/2008/06/trobades2008.jpg?w=211" alt="" width="211" height="300" /></a>Más de 93.000 alumnos dejan de estudiar en valenciano por ´falta de oferta y promoción´</h4>
<p><a href="http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=2008060500_19_456396__COMUNITAT-VALENCIANA-93000-alumnos-dejan-estudiar-valenciano-falta-oferta-promocion">Levante-emv</a></p>
<div id="noticia_entradilla" class="noticia_texto">
<h4 style="text-align:justify;">Más de 93.000 alumnos de la Comunitat dejan de estudiar en valenciano por "falta de oferta y promoción" de la enseñanza en esta lengua. Además, la demanda potencial de educación en lengua propia es del 52 por ciento, lo que supone que si todos los padres pudieran elegir "realmente" matricular a sus hijos en valenciano se podría alcanzar en menos de cinco años la cifra de 220.000 estudiantes frente a los 128.00 actuales.</h4>
</div>
<div id="noticia_texto" class="noticia_texto">
<p style="text-align:justify;"><strong>EUROPA PRESS</strong> Estas son algunas de las conclusiones más destacadas de un estudio sobre la demanda de enseñanza en valenciano para el próximo curso escolar presentado hoy por Escola Valenciana-Federació d'Associacions per la Llengua (FEV) en el CP Cervantes de Valencia.<!--more--></p>
<p>El informe analiza la preferencia de las familias en aquellas escuelas donde es posible elegir la opción de matrícula en los programas de enseñanza en valenciano. En total, Escola Valenciana ha recogido una muestra de datos representativos extraída de 600 centros escolares de más de 150 municipios con población superior a 3.000 habitantes. El estudio se centra en la matrícula de alumnos de Educación Infantil, en el periodo inicial de la etapa escolar.</p>
<p>Así, el documento revela que los padres y madres eligen en primera opción valenciano, siempre y cuando la Conselleria de Educación oferta esta posibilidad en su distrito. Esto demuestra que si existiera oferta de enseñanza en valenciano en todos los centros, la demanda potencial se situaría en un 52 por ciento del total, esto es 222.406 alumnos.</p>
<p>Esta cifra "contrasta" con los 128.706 actuales, e implica que con la planificación y oferta adecuada la matrícula en valenciano aumentaría en 93.700 alumnos, según explicó el presidente de la entidad, Diego Gómez.</p>
<p>La datos de preferencia de las familias que refleja el estudio oscilan entre el 51 por ciento de Valencia ciudad al más del 60 por ciento de comarcas como la Marina Alta o la Ribera. En total, en la Comunitat hay 774 centros que ofrecen programas de enseñanza en valenciano, lo que implica un 44,8 por ciento de los 1.726 centros públicos y privados de Infantil y Primaria que existen en la actualidad.</p>
<p>Como dato genérico, en los tres núcleos urbanos valencianos con más población la demanda del valenciano supera el 100% el mes de mayo, sin contar con la reapertura de matricula el mes de septiembre. Las escuelas que ofrecen enseñanza en valenciano en Valencia, Alicante y Elx tienen la oferta "saturada" con 2.022 solicitudes para 1.988 plazas.</p>
<p>Según los datos de Escola Valenciana, si en estas tres ciudades las familias pudieran elegir valenciano en todos los centros, la matricula se situaría en una cifra que superaría las 7.000 solicitudes, dado que en Valencia, Elx y Alicante sólo un 26 por ciento --esto es 80 centros de 306-- ofrecen la posibilidad de seleccionar la opción de valenciano. Por ello, la entidad denuncia que "actualmente se está frenando la demanda potencial en valenciano, porque los padres eligen a menudo la escuela próxima a su domicilio donde generalmente no se oferta esta lengua".</p>
<p>CENTROS CONCERTADOS</p>
<p>Con respecto a la enseñanza concertada y privado, la FEV considera que "hay escasos ejemplos de oferta en valenciano" como demuestra que "tan sólo 31 centros de este tipo dan esa posibilidad en la Comunitat".</p>
<p>Aun así el estudio desvela que aquellos centros concertados que tienen enseñanza en valenciano tienen también la oferta completa. Un ejemplo es el caso del CC San Agustín de Alicante, con 32 solicitudes de matrícula para 25 plazas. Otro caso es del Maria Auxiliadora de Algemesí, que brinda 20 plazas y tiene 30 solicitudes.</p>
<p>Diego Gómez incidió en que "hay un abismo entre la demanda de la sociedad y la oferta de valenciano de la Conselleria de Educación" y agregó que desde que Alejandro Font de Mora es titular de este departamento, en el año 2004, "los datos de matrícula en valenciano han crecido a un 2,5 por ciento anual, lo que representa un 10 por ciento en cuatro años".</p>
<p>El presidente de Escola Valenciana apuntó que "los datos de este informe sitúan la demanda potencial actual de valenciano en 220.000 alumnos, lo que implica que en el mismo período la matrícula hubiera tenido que aumentar en más de un 20 por ciento anual, o lo que es lo mismo en un 89 por ciento en todo el periodo".</p>
<p>Por ello, Gómez reclamó a Font de Mora "un encuentro con el conseller, en positivo, puesto que si la Generalitat escucha a Escola Valenciana aseguramos que la matrícula en valenciano superará los 220.000 alumnos en un periodo inferior a cinco años", remarcó.</p>
<p>A la presentación del estudio acudieron también dos madres del CP Nou d'Octubre de Alcàsser, donde al demanda de enseñanza en valenciano duplica la oferta; una madre del CP Raquel Payà de Valencia, donde los progenitores piden que se establezca la línea en valenciano; y el director de un colegio concertado de Algemesí que oferta enseñanza en valenciano. Todos ellos coincidieron en reivindicar que se aumente la oferat en lengua vernácula en pro de "la educación de calidad".</p>
</div>
]]></content:encoded>
</item>
<item>
<title><![CDATA[Los señores feudales. Queremos "otro modelo de país", sin K viste?]]></title>
<link>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3175</link>
<pubDate>Thu, 05 Jun 2008 20:06:38 +0000</pubDate>
<dc:creator>jorge</dc:creator>
<guid>http://soydondenopienso.wordpress.com/?p=3175</guid>
<description><![CDATA[A confesión de parte relevo de pruebas
Por fin los &#8220;ruralistas&#8221; van explicitando la