El punt és el 5.1 (http://magno.uab.es/o-coordinacio-institucional/CONSELL/Punt-05-1/Punt-05-1-Consell-Govern.htm)  i si toquem el document que hi ha adjuntat podrem veure que  el grau de sociologia apareix en l'annex (http://magno.uab.es/o-coordinacio-institucional/CONSELL/Punt-05-1/Punt-05-1_annex.pdf).

Aquest document serveix per aprovar el Grau de Sociologia, o sigui és perquè passem de ser Llicenciats a Graduats -com a la ESO-.

Ara bé, això encara no està aprovat ni a la junta de la Facultat, així doncs de que serveix la Junda de Facultat? Ens han preguntat als estudiants el que volem fer?

En referèndum el resultat va ser molt clar: el 98% dels estudiants no volien el nou pla d'estudis, que és el que permetrà definitivament aplicar el Pla Bolonya a la nostra facultat i fa que passem de ser Llicenciat a simples Graduats.

Nombre d'electors: 1.480

Nombre de Votants: 233

Participació: 15,74%

Nombre de vots vàlids: 233

Resultat del referèndum:

Pregunta: Vols que s'aprovin els nous plans d'estudi? (aplicació pla bolonya)

Si: 4 vots (1,71%)

No: 229 vots (98.29%)

Des de l'Assemblea és vol agrair l'alta participació que ha tingut aquest referèndum (s'ha de dir que la participació mitjana en eleccions a la UAB és d'un 6%) ha estat molt elevada. Però la claredat amb el que han parlat els i les estudiants ha set rotund.

Gràcies per la vostra participació! Entre tots i totes podrem seguir lluitant per construir una universitat pública i de qualitat que deixi de ser amenaçada per procesos privatitzadors com el Procés de Bolonya.

Entre tots i totes aturarem Bolonya!

No tenen cap desperdici, les podreu trobar aquí.

Manual 1

manual 2

Si voleu més informació sobre Bolonya visiteu la pagina especial dedicada a Bolonya o el web: www.especialbolonya.wordpress.com

Seminari Taller sobre com s’estan fent els plans d’estudi, com el Rectorat ha possat la cinquena per aprovar i fer el que no es pot fer sense diners, com desfer-se de les mentides dels Deganats i de la desinformació dels professors, com defensar el NO a la LOU a peu de facultat, … amb material didàctic, organigrames, dubtes i problemes més freqüents facultat a facultat…

més informació al web Especial Bolonya

Què és Bolonya? Una guia bàsica de supervivència o com entendre Bolonya amb poques paraules, per tots aquells que encara estan perduts.

Documentat! Tots els documents oficials (el llibre blanc de l'ANECA, el Reial Decret sobre titulacions Bolonya...) i els que s'han el·laborat d'anàlisi del pla des de la PMDUP i altres sectors del moviment estudiantil.

Sabies que la Universitat Autònoma de Barcelona, en el seu Claustre General, va declarar la insubmissió i desobediència activa a la LOU a l'any 2001? En un intent de no perdre la memòria de les lluites estudiantils, Especial Bolonya fa un recull de la documentació i mobilitzacions que són en gran part l'origen de les actuals contra Bolonya: l'informe Bricall i totes les mobilitzacions contra la LOU a Memòria Història:2001

Encara no saps què són els fets del 4 de Març? Consulta la cronologia dels fets i les respostes als mateixos. Informació sobre totes les accions i mobilitzacions estudiantils, recull i seguiment de notícies aparegudes als mitjans de comunicació, per a que puguis estar al dia del que s'està fent. I també sobre tot el que pots fer, convocatòries, cartells, octavetes i molt material per la difusió d'informació.

I si ets dels que necessiten veure'l amb els seus propis ulls... no et perdis l'arxiu fotogràfic i a la secció audiovisual, amb vídeos i imatges de les mobilitzacions des del 2001.

A les 12h del migdia ha començat a la plaça universitat la manifestació contra l'aplicació del Pla Bolonya convocada per la PMDUP amb un seguiment d'entre uns 5.000 i 10.000 estudiants, depenent de les fonts. Més d'un centenar de investigadors i docents de la UAB, convocats per l'Assemblea contra la precarietat, s'han manifestat conjuntament amb els estudiants per denunciar la manca de finançament públic de la Universitat i les condicions precàries amb les quals han de desenvolupar la seva feina (salaris baixos, sense contractes laborals, incertesa, inestabilitat, recursos escassos, etc.). Consideren que l'aplicació del Pla Bolonya amb l'actual subfinançament agreujarà encara més aquestes condicions i repercutirà en la qualitat de la docència i la investigació.

La manifestació ha transcorregut en tot moment pacíficament tot i la forta presència policial, només hi ha hagut uns moments de tensió quan els Mossos han carregat contra estudiants per impedir que la manifestació baixés per les Rambles. Al final de la marxa, el professor d'economia Ramon Franquesa de la UB ha llegit un manifest de suport a les reivindicacions don ha reclacat que el Pla Bolonya converteix l'educació "en un negoci privat al servei de les empreses. També ha parlat, Rosa Cañadell, portaveu del sindicat USTEC i un conductor en vaga de TMB, col.lectiu que també s'ha unit a la manifestació.

Com a conseqüència de la càrrega policial del dimarts a la UAB, l'adjunt del vicerector d'Estudiants, Martí Marin, ha dimitit. El consell de govern de la UAB ha emès un comunicat sense condemnar l'actuació dels Mossos i el Rector Lluís Ferrer continua sense fer cap declaració després de que milers d'estudiants i demanessin la seva dimissió.

+ Info a El País, La Vanguardia, 3/24, Avui, 20minutos, Público...

Jo vaig entrar en el plà de Enginyeria Superior en Informàtica i ara m'han dit que no me la donaran i tindré el Grau i un any de Màster i m'hauré de quedar un any més per acabar-lo... això és cert??

Desprès d'informar-nos degudament t'hem de dir que... no, definitivament no t'han informat bé.

Aquestes manifestacions es fan (entre altres motius) perquè no entrin de forma oficial els "plans de Bolonya" l'any 2009 com s'ha planejat fins al moment... Així que, aquells que entren en el "pla amb títol d'Enginyer" segueixen en aquest pla. I l'any 2009 amb l'entrada oficial dels "plans de Bolonya" s'establirà un període d'extinció perquè els últims estudiants entrats en el "pla Enginyer" puguin obtenir el seu títol.

P.D. Hem estat poc estrictes en les nomenclatures dels plans per fer-ho més comprensible, esperem ens disculpeu :P

Hi ha nombrosos ferits i en aquest moment no sabem si han aconseguit desallotjar als estudiants que estaven tancats a la Facultat. Actualitzarem de seguida que tinguem notícies.

Aquesta actuació dels mossos ha estat realitzada sota l'autorització del rectorat, fins i tot hi havia alguns membres de l'equip de govern presents.

5-3-08 ACTUALITZACIÓ 12:40 Video amb les imatges de la noticia

4-3-08 ACTUALITZACIÓ 21:42 Els estudiants han estat desallotjats pels mossos sense que pel moment s'hagin produït detencions. Se'ls impedia la sortida de la UAB (cap a Ferrocarrils) amb la resta de persones concentrades, però finalment després de moments amb molta tensió s'ha pogut negociar i tots els estudiants han abandonat l'Autònoma plegats. El numero de ferits està encara sense determinar, però sembla que al menys tres persones han hagut de ser traslladades per requerir assistència sanitària d'urgència.

Foto David Datzira

4-3-08 ACTUALITZACIÓ 23:32  Pots llegir alguns comentaris de testimonis a la noticia d'indymedia i més fotos a Kaosenlared. Segons la notícia de TV3 s'han identificat a 37 persones, però no s'ha fet cap detenció. El Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans ha denunciat que la policia ha actuat "de forma criminal" i amb "una violència injustificada" contra els alumnes. En canvi, el secretari general de la universitat, Rafael Grasa, troba "inacceptables" les exigències "d'un grup minoritari" i ha remarcat l'actitud "violenta, intolerant i feixista" dels alumnes.

Podeu veure algunes imatges del brutal desallotjament al final del vídeo amb el resum del TN vespre. De l'actuació dintre de la Facultat no hi ha imatges, perquè els mossos han tallat la llum i vam fer fora als periodistes.

ACTUALITZACIÓ 0:27 Més fotos del desallotjament, que ens han arribat al correu electrònic precarietatuab(arroba)gmail(punt)com Si tens imatges o vídeos envia'ns-els.

Volen que la universitat s'insubordini a la LOU i la LUC

Noticia extreta de Vilaweb

Una quarantena d'estudiants ocupen des del migdia la facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), per protestar contra la implantació del Procés de Bolonya, que a Catalunya es concreta en la LOU i la LUC. Per sortir-ne, reclamen al rector que digui que la universitat està en fallida econòmica, que no pot aplicar el nou pla i que, per tant, es declari contrària a la reforma, una reivindicació que diuen que ja va aprovar el claustre el 2001

Esgrimeixen que, llavors, el claustre va aprovar que la UAB declararia la 'desobediència activa a la LOU-LUC, negant-se a aplicar els mecanismes que conté aquesta llei per implementar-se'.

foto Eudal G.

Quantifiquen el dèficit de la universitat en més d'onze milions d'euros i volen que el rector es comprometi a ampliar el finançament públic, perquè així es pugui garantir la qualitat acadèmica, investigadora i d'equitat social. Un centenar d'estudiants han secundat les demandes des de fora de la facultat.

El responsable de la tancada és el comitè de vaga de la universitat, integrat pel Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans (SEPC), d'altres col·lectius d'estudiants, la UGT, alguns professors i el Personal d'Administració i Serveis (PAS).

Actualització: informació que proporciona l'ETC de la UAB

El comitè de vaga de la UAB va escalfant l’ambient i continua amb les seves accions de protesta contra l’anomenat Procés de Bolonya. Aquest matí alguns membres del comitè han tancat les entrades de la facultat de Filosofia i Lletres. Això ha passat a la una del migdia, hora en què molts estudiants acaben la seva jornada i marxen cap a casa, quan han tingut una sorpresa majúscula en sortir de classe i veure que tots els accessos estaven bloquejats amb tanques metàl·liques i cadenes. Els estudiants i professors, finalment, han pogut sortir i marxar però, de moment, els accessos continuen tancats i és possible que continuïn estant-hi durant aquesta tarda per tal d’impedir que es faci classe.

El Grado

1. Según define el RD en su Art.9: 'El grado tiene como finalidad la obtención por parte del estudiante de una formación general orientada al ejercicio de actividades profesionales'. Es decir, lo que hasta la fecha conocíamos como FP.

2. Para alcanzar este objetivo el grado se reduce a 4 años, 240 créditos . ¿Cómo se distribuyen éstos?: 60 serán de formación básica, 60 directamente en práctica en empresa (por supuesto no pagadas) y entre 6 y 30 para el trabajo de fin de grado (¿no se parece eso a una práctica en empresas?), restarían tan sólo ¡ 90 créditos (año y medio) de formación relacionada con la titulación en concreto!

3. Las atribuciones profesionales que actualmente se garantizan con las Licenciaturas y Diplomaturas desaparecen, arquitectos que no pueden firmar proyectos, filólogos sin idioma, licenciados en derecho ¿penal, civil, administrativo?, ¡NINGUNO! Obviamente la posibilidad de acceder al mercado laboral ¡SE REDUCE! Ya que tu título no servirá de nada, serás un mero graduado en generalidades en tanto no te 'especialices' con el posgrado.

4. El grado por tanto consiste en una 'formación general', básica y poco especializada dirigida a la creación de una bolsa de trabajadores precarios y dóciles.

El Posgrado

1. Si quieres obtener atribuciones tendrás que pagarte un Máster. Es decir, la educación de calidad –Postgrado- queda reservada para los pocos que puedan pagar precios entre 3 y 6 veces más de los actuales .

2. Y he aquí el gran problema: la Educación Superior y el conocimiento provocan gastos. Y la genial idea de nuestros políticos no es otra que promover la inversión privada en el conocimiento . Tendremos Máster en ingeniería mecánica (Toyota), en telecomunicaciones (Telefónica), en informática (IBM), en minería (Repsol),… Pero, ¿y el máster en lengua antigua?, ¿y en historia medieval?, ¿y en arte precolombino?... ¿Qué empresa financiará este 'conocimiento tan poco productivo'?

3. Es la ANECA, un organismo no universitario donde se encuentran representadas las empresas de forma directa, quien evalúa y determina los Planes de Estudio (el contenido) de las distintas titulaciones de Grados, Máster y Doctorado. Es la ANECA, un grupo de empresarios, quien decidirá qué debemos y qué no debemos estudiar (Art.25 del RD).

4. Al respecto de las altas tasas de matrícula del posgrado, no hay que preocuparse, ya vivimos la sustitución de las tradicionales y 'poco eficientes' becas por la beca-préstamo (que ya hoy nos ofrece el BSCH), y que, se devuelven a un futuro, para obligarte a aceptar las condiciones laborales sin chistar por miedo a perder tu casa… ¡pasaremos a salir hipotecados de la Universidad!

5. Finalmente para evitar que la Universidad siga siendo un 'gasto' para el Estado la Ley de Financiación de Universidades de la Junta de Andalucía resuelve: 'Universidades deben financiarse más por lo que hacen que por lo que son'. Es decir, ese nuevo modelo de financiación tendrá en cuenta la participación de profesores en programas internacionales, el bilingüismo de los alumnos, y sobre todo, cuanto tardan los licenciados en encontrar trabajo de su especialidad, y cuantos titulados crean empresas propias en los tres años siguientes a su graduación. Por lo tanto, con este modelo no se financia la transmisión y producción de conocimiento , lo cual hace pensar que aquellas titulaciones relacionadas con las Humanidades que no cumplen con los requisitos para financiarse estén destinadas a desaparecer (filologías…).

Conclusiones

1. La universidad se convierte en una fábrica de precarios , el Eurocrédito (1 crédito ECTS = 30 horas) clarifica y abunda en esta función, nuestra matrícula de 60 créditos supondrá una media de 35 horas semanales de permanencia obligatoria (una jornada laboral no remunerada) en la universidad, de las cuales ¡sólo 10 horas serán lectivas!, el resto tendremos seminarios, biblioteca, trabajo en grupo, etc. Por otra parte, a aquellos estudiantes que necesiten trabajar les será imposible compaginar los estudios con el trabajo .

2. Aquellos que cursáis estudios 'a la antigua' sufriréis la homologación con las nuevas titulaciones devaluadas. Vuestro título, en la calle, se convertirá en grado .

3. Este Real Decreto representa un paso más en la aplicación de la LOU. La misma LOU que aprobó Aznar y contra la que se movilizó toda la comunidad universitaria, con ZP en las cabeceras de las manifestaciones prometiendo su derogación si llegaba al gobierno. Sin embargo, Zapatero, una vez en el gobierno, faltando a sus promesas y con el acuerdo de la supuesta izquierda política y sindical, mantuvo y profundizó la LOU ajustándola aún más a la Declaración de Bolonia y al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

En aquest context, qualsevol canvi produeix grans resistències. Sens dubte Bolonya no solucionarà aquests problemes, i possiblement endureixi les condicions de treball de molts investgidors i investigadores sense plaça fixa. Però no ens podem limitar a dir que no volem el procés sota el tòpic de la universitat pública i de qualitat. Com a estudiants hauriem d'exigir de la institució universitaria un ensenyament de qualitat, és a dir que exigeixi un esforç als estudiants i que la carrera no sigui un passeig després del qual un no sàpiga com integrar-se al mercat laboral. Com a treballadors, s'ha d'exigir unes condicions de treball justes per a tothom i donar un bon servei a la ciutadania, oblidant els drets adquirits i que certes pràctiques siguin ben vistes, com l'explotació generalitzada o la utilització dels anys per a investigar sense fer docència com a "anys sabàtics" (així en diuen ells). Però crec que esperar aquesta autocrítica del món universitari és utòpic.

Ja m'he despatxat amb el món universitari en general, que trobo que és profundament conservador. Igual he estat molt dur. Em consta que en alguns departaments hi ha dinàmiques que no són les que jo descric, i en tot cas, parlo per vivències personals , que els meus vincles amb la universitat (mai he tingut beca) m'han permès mirar amb certa distància, diria jo. La posició és ambivalent. No es tracta d'estar a favor o en contra de Bolonya, sinó de pensar quina universitat volem i com fer-la. Deixo alguns links interessants per qui vulgui saber més del tema i que mostren diferents punts de vista.

Assemblea contra la precarietat de la UAB

Rafael Escudero Buey: Universidad y Bolonia